意象对话初级班后论文-意象对话中级班
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于意象对话初级班后论文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍意象对话初级班后论文的解答,让我们一起看看吧。
1、【自我成长】意象对话 | 子人格体验
在意象对话中看来,人格是由子人格构成的总体结构,每个子人格之间大致独立,不过各个子人格之间又是有关联的,把人格用意象分解为子人格的过程就叫做人格意象分解。
三个月前我报了个班,意象对话,起初接触意象对话是在学习释梦的时候,都是由朱建军老师一手带领的,应该会对释梦有所帮助,于是我去学习。意象对话自我成长小组,老师带领我们做意象对话,看房子。
虽然它们有利于我的生存,但我接纳了它们就好像肯定了那些侵略者、否定了过往事件对我的伤害,我原来那些软弱、依赖的子人格在哭泣、呐喊,像我在意象中呼唤父亲一样,用内心冲突的方式提醒我关注它们的存在。
当逐渐了解了子人格分解和整合技术,会惊喜的发现,原来“我”真的不是那么简单的我,不是一个“我”,我是由那么多个“小我”组成的“我”,这种惊喜体验是通过情绪和躯体的感受并与现实中的我的联系所体会到的。
”意象对话是一种心理调节和治疗的方法,更是一种自知的方法、一种很好的自我成长的工具。我在三天的课里体验的几个意象,给了我觉察自己的又一条通道,带给我一些体悟和思索。今天先写到这儿,有空时再写。
2、【自我成长】意象对话|房子藏着你所有的秘密
三个月前我报了个班,意象对话,起初接触意象对话是在学习释梦的时候,都是由朱建军老师一手带领的,应该会对释梦有所帮助,于是我去学习。意象对话自我成长小组,老师带领我们做意象对话,看房子。
意象对话中房子往往是自我的一个体现。你的描述中,一栋未完工就被荒废的房子,可能提示你的自我成长中,有重要的未完成事件,而你的内心已经空寂荒芜许久了。
有点累了,下午精神不佳。以前也学过一点意象对话,所以丁老师说得都能理解。下午丁老师先讲了各种意象的含义,然后在他的引导下我们做了训练。闭上眼,放松,出门,到外面,看房子。
子人格理论最初是荣格提出来的,但人格意象分解是意象对话体系中独创的技术。 在意象对话中看来,人格是由子人格构成的总体结构,每个子人格之间大致独立,不过各个子人格之间又是有关联的,把人格用意象分解为子人格的过程就叫做人格意象分解。
展开全部 当接到中级班要写自己成长史的通知后,我的心中百感交集。
3、心理治疗技术意象对话
意象对话主要是由我国心理学家朱建军先生在90年代初创立的一种从精神分析和心理动力学理论的基础上发展出来的心理治疗与治疗的技术。
意象对话技术它既简单易学,又深邃开放,既见效快,又疗效持久;它是从精神分析和心理动力学理论的基础上发展出来的,这一技术创造性地吸取了梦的心理分析技术、催眠技术、人本心理学、东方文化中的心理学思想等。
意象对话技术源于精神分析学派,吸取了释梦、催眠技术、人本心理学和东方心理学思想,并具有中国特色。它最大的特点在于,运用“意象”这种原始认知的象征性语言,直接在人格的深层进行操作。
意象对话以意象为媒介,用原如逻辑的方法进行深层交流,强调体验和互动。
到此,以上就是小编对于意象对话初级班后论文的问题就介绍到这了,希望介绍关于意象对话初级班后论文的3点解答对大家有用。
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