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1. 四年级语文上《跨越海峡的生命桥》教案
2. 四年级《跨越海峡的生命桥》优秀教案
3. 小学三年级语文《跨越海峡的生命桥》原文、教案及教学反思

1、四年级语文上《跨越海峡的生命桥》教案

跨越海峡的生命桥教案 篇1 教材分析： 《跨越海峡的生命桥》是人教版教材四年级上册的一篇精读课文。

通过抓重点词、句，运用联系上下文、联系生活实际等方法去体会骨髓移植对小钱的重要，借助文本中关键的词句，理解课题“跨越海峡的生命桥”的含义。 体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。

认识12个生字，会写17个字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。

教学目标 认识8个生字，会写12个生字，正确读写跨越、移植、间隔、袭击、空旷、暂停、血脉亲情等词语。 读懂课文，理解重点语句及跨越海峡的生命桥的含义。

跨越海峡的生命桥 教材解读1课文简说。本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

2、四年级《跨越海峡的生命桥》优秀教案

跨越海峡的生命桥教案 篇1 教材分析： 《跨越海峡的生命桥》是人教版教材四年级上册的一篇精读课文。

正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。

认识12个生字，会写17个字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。

《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年钱畅患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了钱畅的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

3、小学三年级语文《跨越海峡的生命桥》原文、教案及教学反思

尽管台湾和大陆之间隔着一湾海峡，还有很多人为的阻隔，但还是不能阻隔两岸同胞的血脉亲情，两岸同胞用爱心架起了一座──跨越海峡的生命桥 作业 背诵自己喜欢的三个段落。

跨越海峡的生命桥教案 篇1 教材分析： 《跨越海峡的生命桥》是人教版教材四年级上册的一篇精读课文。

今天，我们学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文。课文主要写了杭州青年小杨患白血病要骨髓移植，一个台湾青年自愿捐献骨髓。做手术那天，刚巧碰到地震，医生李博士冒着生命危险为他抽取骨髓并成功地完成了手术，小钱得救了。

读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。 正确、流利、有感情的朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心他人着想的高尚品质，感受两岸骨肉同胞的血脉亲情，感受、生命的珍贵和爱心的无价。

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