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1. 关于数学数学趣味教学的论文
2. 红色财经故事2000字论文
3. 指导故事创编培养幼儿创造力论文
4. 《中国历史典故赏析》课程考核论文

1、关于数学数学趣味教学的论文

在小学数学教学中可以利用多媒体形象逼真的特点，直观呈现知识之间的联络，使复杂的内容简单化，使静态的内容动态化，符合学生形象思维较为发达的特点，可以有效激发学生兴趣，提高数学教学效果。

小学数学方面的论文范文一：激发学习兴趣的小学数学教学论文 趣味性激发学生的学习兴趣 教师在教学过程中要特别注意对学生学习兴趣的培养，力求生动有趣。激发学生学习的兴趣，找准新旧知识的连接点。

小学数学教学中微课的运用论文篇1：微课在小学数学教学中的应用 微课研究背景 （一）什么是微课 关于微课，很多人会感到陌生，继而会联想到微博、微信、微电影，从而认为微课是指非常短的教学过程。

数学学习应有趣味性 数学对于孩子们来说比较抽象、孩子觉得学习数学很难。如果我们 教学 方法 不得当的话，会使孩子们对数学产生枯燥、乏味之情。

小学数学教学论文：让趣味与数学课堂同行 学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，它在学习活动中起着十分重要的作用。

2、红色财经故事2000字论文

红色财经故事是中国共产党领导下的财经工作的历史记录，其中蕴含着许多优秀的传统和精神。通过学习红色财经故事，学生可以深刻感受到中国共产党的伟大领导作用和人民群众的创造力，从而增强对祖国的热爱和自豪感。

财经是指经济、财务、财政等领域的总称，而红色则代表着中国共产党的革命色彩和社会主义建设的理念。红色财经故事，是指在中国共产党领导下，社会主义经济建设中所发生的一系列重要事件和故事。

时事政治2000字论文篇一：《试谈欧债危机根源》 摘要：针对欧债危机形成的根源，学者、政府和媒体提出了不同的观点。典型的观点有二元论、货币论、国际收支论、内在机制论以及结构论，这些观点为我们深入了解欧债危机提供了详细而丰富的参考。

内涵如下：红色财经体现了红色文化与财经文化的融合。红色财经以红色文化为引领，将财经文化与红色文化相结合，既体现了红色文化的精神内涵，又突出了财经文化的实践价值。红色财经体现了国家利益与人民利益的统一。

3、指导故事创编培养幼儿创造力论文

浅析美术教育对幼儿创造力的培养论文篇一 绘画从涂鸦起就是一种满足 儿童 自我表现的需要，这个时期儿童会十分自然地进行“表达”，按照自身的愿望和需求去表现自我，在这个过程中自由的探索，大胆的表达，不断的创造。

如我在指导幼儿讲述活动时，引导幼儿按照“谁在什么时候、去了什么地方、在什么情况下、做了什么”的顺序来表达。

这样讲故事的活动形式就只培养幼儿的语言表达能力和记忆力，忽视了对幼儿的理解和创新能力的培养。2．合作创编实施较少 在幼儿园的活动过程中，我观察到幼儿园的语言故事创编活动多以幼儿独自创编的形式为主。

语言是思维发展的工具，幼儿园的语言教学应利用这一特殊工具发展幼儿的创造性思维。

4、《中国历史典故赏析》课程考核论文

鲁迅。《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。

如果说《三国演义》缺少了诸葛亮这一角色，恐怕其篇幅将会折半，其影响也不会那么广泛。罗贯中正是通过活灵活现地塑造诸葛亮这一人物形象，通过“诸葛效应”，才能使其作品更广泛流传至今。

对“诸子百家”，战国时期的《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》等书中都有记载。古代的历史学家，如西汉初期的司马谈认为，“诸子百家”主要是指“阴阳”、“儒”、“墨”、“法”、“名”、“道”六家。

历史学与叙述史学的关系。关于历史的定义不同历史学家根据自己的理解都有着自己独特的感悟，这些感悟或与时代相关或与治史准则相联系。而几乎所有关于历史的定义无不关注到了历史的叙事这一价值。

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