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中学成绩差异影响因素,中学成绩差异影响因素分析

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  1. 小学成绩很好,为什么中学成绩不好了?

1、小学成绩很好,为什么中学成绩不好了?

对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于对学习的兴趣和克服学习困难的毅力。 有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。 他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。

不能掌握良好的学习方法,会让孩子进入中学后,在多门功课并进要学时,慌了手脚,不会安排,也分不清主次,常常会顾此失彼,手忙脚乱,而这时如果家长老师没有在学习方法上进行合理的指导,孩子就会陷入混乱中,出现学习上的问题,直接体现在成绩下滑。

到了中学之后,中学生处于青春期。青春期孩子的心理极其不稳定,容易叛逆,对父母对老师的做法很不能理解,喜欢和老师对着干,对长辈的教育特别不信服。这种心理特征驱使着他们喜欢去尝试一些特别的不一样的有挑战性的事物,从而无心学习,甚至对老师产生一种厌恶感,所以也许就会导致学习成绩下降。

小学阶段基础没有打好,中学就会掉下来中学时候的成绩不好,有人说小学的时候学习成绩很好呀?这个小学阶段的学习成绩真的很没有用,中原阶段的成绩才是真实的,才是冲刺的,才是考验孩子基本功的时候。

学习方法不当:小学阶段的学习方法可能并不适用于中学阶段。例如,小学生可能更依赖于记忆,而中学阶段则需要更多的理解和应用。时间管理问题:中学生需要处理的事情更多,包括学习、课外活动、社交等,如果没有良好的时间管理能力,可能会导致学习成绩下降。

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