统编教材语文园地特色-部编版教材语文园地的特点
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1、语文园地在教学过程中有哪些功能和作用?
总结、培养语文素养。统编教材中的“语文园地”板块,内容设计丰富,是对单元知识的梳理总结,让学生更好的记忆。统编教材中的“语文园地”板块也是对语文知识运用的集中训练,更是把语文知识向生活实践延伸,对培养学生的语文素养有着重要作用。
“语文园地”板块对于学生语文学习的意义有:第一,激发学生学习语文的兴趣。第二,夯实语言的基础。第三,以专题形式出现,利于学生语文知识与能力的系统化。第四,强调“学以致用”的原则。是语文课程实践性的一个重要表现。
分析:语文园地的教学不是单纯的旧知识堆积回顾,而是一种帮助学生温故而知新,帮助学生积累经验、方法的教学。在园地教学活动设计时,我们应该让每一个训练项目都有所扩展,在训练中教给孩子方法。我们教师都明白,每堂语文课都应该进行听、说、读、写能力的训练,当然语文园地的教学更不能例外。
语文园地五 小学语文 人教版1教学目标在分组的基础上合作、探究,了解生活中的传统文化,感受传统文化的魅力。交流中,学会整理收集的材料;反馈中,能正确、得体地表达,做到声音响亮、条理清楚。在交流中学会倾听,并主动参与交际活动,培养口语交际能力。通过活动激发学生热爱祖国文化,增强民族自豪感。
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