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1. 《特别的我》大班教案

1、《特别的我》大班教案

大班美术优秀教案特别的我1 活动意图：每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。

特别的我大班教案1 活动背景 每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从多元化的角度展示自己与众不同的特点，及体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。

《特别的我》大班教案1 教材简解： 大班幼儿，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。

特别的我幼儿园大班艺术教案 画出特别的我，产生自我欣赏的积极情感。 乐意在同伴面前大胆、自信的介绍自己的五官特征。活动准备： 每人一面小镜子：绘画材料（油画棒、彩纸） 教师和本班两位幼儿的自画像。

幼儿园大班社会教案《独特的我》1 活动目标：通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。培养幼儿的自信心。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

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