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1. 我想问一下 舞蹈剧目风筝 讲的是什么故事?
2. 11级考级舞蹈风筝拍子怎么写
3. 纸船和风筝教材分析

1、我想问一下 舞蹈剧目风筝 讲的是什么故事?

抬头看着蔚蓝的天空，孤寂的一只风筝在飞舞，她湿了眼眶，想起了曾经与孩子们快乐的时光，想念因为一只风筝而汹涌，她将如何抉择。

引来一段风筝传情，后来被爱娟拾得，误会一场的故事。一条线牵扯两人。这花好月圆偏是有误.一句红尘客，阴差阳错，原是造化弄人，空过。好友删你的时候，重逢时，会用误删。一笑了之。有些事，不必解释。

出自清代昆曲剧目——《风筝误》，讲述的是书生韩琦仲、戚友先与詹氏爱娟、淑娟间的恋爱故事。

高濂的《玉簪记》，李渔的《风筝误》，朱素臣的《十五贯》，孔尚任的《桃花扇》，洪升的《长生殿》，另外还有一些著名的折子戏，如《游园惊梦》《阳关》《三醉》《秋江》《思凡》《断桥》等。

2、11级考级舞蹈风筝拍子怎么写

筝的写法撇、横、点、撇、横、点、撇、横撇/横钩、横折、横、横、竖钩。“筝”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为zhēng，最早在六书中属于形声字。

风筝的筝写法：笔画拼读：撇、横、点、撇、横、点、撇、横撇/横钩、横折、横、横、竖钩 筝拼音：zhēng 释义：弦乐器，木制长形。古代十三或十六根弦，现为二十五根弦。姓。

风筝的筝怎么写：撇、横、点、撇、横、点、撇、横撇、横折、横、横、竖钩。“”左右等大并排，左低右高。“争”上部小，中部宽，横向笔画均匀平行，中横要长，竖钩端正。上下中心对齐。

、美丽的风筝在晴朗的天空跳着曼妙的舞蹈。3断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。3爱是无辜的风筝，拉着最爱的人。3风筝顶着风高飞，而不是顺着风。3风筝像小朋友一样倒在了地上。

3、纸船和风筝教材分析

《纸船和风筝》教学设计 篇1 教材分析： 本课选自人教版义务教育课程标准实验教材第三册第五单元第三篇课文，属于阅读课文。

《纸船和风筝》说课稿1 说教材分析 《纸船和风筝》是人教版实验教材二年级上册的一篇精读课文，这篇课文讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。

教材分析： 《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。 故事动人之处在于。

生：纸船和风筝让它们成为好朋友的。 师：松鼠先是怎样做的呢？ 生：松鼠折了一只纸船送给松鼠。 师：（课件出示第二段话：松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。

分析教材和学生，明确“五点” 背景分析 纸船和风筝对于孩子说都是要好的朋友，可以说这是他们司空见惯的玩伴。

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