大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京巧手幼儿教材的问题，于是小编就整理了5个相关介绍北京巧手幼儿教材的解答，让我们一起看看吧。

1. 巧手教育幼儿园教材书哪里能买到
2. 幼儿园手工课教案参照7篇
3. 幼儿园巧手游戏包数学教案怎么写
4. 幼儿园教师靠什么吸引幼儿,你怎么看呢?
5. 如何寻找幼儿园专业素材

1、巧手教育幼儿园教材书哪里能买到

中国幼儿园教材网、天津儿童教育网等。买幼儿园教材去中国幼儿园教材网、天津儿童教育网等网站购买。中国幼儿园教材网是河北新视点教育图书发行有限公司兴建的以销售幼儿园教材为主的销售网站。

地区不同，所以教材规定的不同，有的地区是教育 局幼教管理科室，去规定教材。有的是自己单位自己选定教材。

淘宝大部分都可以买到。推荐书籍：西周幼儿园独创“三维立体幼儿教育”：研究院根据孩子的身心规律，有效开发了孩子的潜能。

可以在网上或实体书店购买。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

您好，卖教科书的机构有新华书店。统编新版教科书，是应该由教育部门统一印刷采购的。

2、幼儿园手工课教案参照7篇

幼儿园手工课教案篇1 教学目标： 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理，思路清晰。 做文明的听众，不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点： 声音洪亮有条理，思路清晰。

手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

幼儿园中班手工教案方案1 活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。

小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。 表扬做的好的幼儿。 大班手工教案 篇4 制作意图： 在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的`兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。

3、幼儿园巧手游戏包数学教案怎么写

幼儿园数学主题教案1 活动目标 让幼儿初步感知生活中的数。 通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。 活动准备 趣味练习--在图画里找数字 活动过程 游戏引起幼儿兴趣 小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手。

幼儿园数学活动教案（精选篇1） 活动目标： 幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 巩固点数的方法，并能说出总数。 幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。 体验数学集体游戏的快乐。

第一个活动我让幼儿从观看看动物用PPT动物图片展示的方法，让幼儿学习点数5以内的实物，后两个活动是幼儿游戏操作环节，帮助幼儿巩固运用点数知识。 幼儿园小班数学教案 篇2 ◆活动目标 分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。 学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。 引发幼儿学习的兴趣。 体验数学集体游戏的快乐。

幼儿园小班数学教案 篇1 ◆活动目标 分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。 能运用图形的特点进行组合拼摆，体验图形组合变化的乐趣。 ◆活动准备◎《图形拼摆》挂图、《我认识的图形》游戏卡（见教具盒）。

4、幼儿园教师靠什么吸引幼儿,你怎么看呢?

自信自尊 自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

幼儿教师 最吸引 我的地方 是天天能和孩子们在一起。天天看着无忧无虑，充满童真的孩子，我的心也是充满童趣，仿佛回到了幼儿时代，让烦恼尽去，忧愁消失。

要求教师说话清楚，符合儿童特点，同时说话要抑扬顿挫。这样幼儿才能够听懂教师所说的话，并能吸引幼儿的注意力。恰当安排、布置教育环境，既要避免繁杂干扰，又要能适当引起幼儿的注意，利于幼儿正常活动的开展。

针对不同年龄段的幼儿，幼儿教师需要选择与之相适应的故事。对于二三岁的孩子，可以选择简短、有趣的动物童话；而对于三四岁的孩子，可以选择情节稍长、更富有想象力的故事。

5、如何寻找幼儿园专业素材

观察和记录。在幼儿园的日常活动中，观察孩子在社会领域中的行为和互动，记录下他们的言行举止、角色扮演、合作活动等。

B站。视频和图片素材，在一些科普网站或视频网站上，如B站、YouTube等，可以搜寻到有关科学故事的视频和图片素材，可以从中获取到趣味性和教育性都很强的故事素材。

各类教育，幼儿的新闻或者书籍上可以找素材。幼儿园的素材可以找一些幼儿园的视频和相关的咨询，或者教育类的图书也是可以找到素材的。幼儿园（英文/德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。

上课老师们放的视频查找资源如下：国家教育资源公共服务平台。

就是利用信息技术环境下的各种数字化素材、课件、数字化教学材料、网络课程和各种认知、情感和交流工具。

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