本篇文章给大家谈谈绘本与教材融合思维导图，以及绘本与课本融合的理论与实践对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享绘本与教材融合思维导图的知识，其中也会对绘本与课本融合的理论与实践进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 7思维导图与绘本阅读
2. 当绘本遇到思维导图-《好饿的毛毛虫》
3. 思维导图 绘本阅读篇
4. 用思维导图教孩子读绘本《好饿的毛毛虫》:引导孩子不要挑食
5. 如何制作《跟上兔子》英语绘本思维导图?

1、7思维导图与绘本阅读

展示了如何使用思维导图来阅读绘本。我画了一个思维导图与绘本阅读的课程笔记的思维导图，还画了一个安的种子”绘本教学示范的思维导图。

绘本是全脑思维的产物，包括内容和元素等。2，全脑思维读绘本，包括：看到的、听到的、想到的、记住的。

所以用思维导图画出绘本的 结构和逻辑 ，帮助 激发 孩子的 创作力 。将绘本的故事 分层、分类 ，引导孩子 多角度 阅读绘本故事，建立孩子的 结构性思维 。

思维导图与绘本阅读 主题讨论 课前准备 绘本教学 绘本延展 作业布置 二级知识点：思维导图与绘本阅读 绘本定义：绘本，英文叫做Picture Book，中文或译作“图画书”。

西游记1至7回思维导图画法如下：西游记目录 我们知道西游记有一百个目录章节，利用思维导图工具梳理《西游记》内容时可以从“每回概括”入手，即从大纲的角度入手对每个章节进行梳理。

2、当绘本遇到思维导图-《好饿的毛毛虫》

用思维导图去读绘本，把内容很客观的表现出来，把绘本读厚，培养孩子，好的思维方式，比如：理清事实，思考放散，多维度、多层次提取细节，帮助记忆，帮助激发孩子的创作力等。

用到的材料都是很简单的，之前买的一大包毛绒球、每家基本都会有的水果切切乐（如果没有的话可以用玩具水果或者真实的水果代替）、彩色卡纸或者毛毡纸。毛毛虫我就是用绿色和红色的毛球缝在一起然后贴了两个小眼睛。

下面是我为大家收集的小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿 篇1 说教材 《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书。

《好饿的毛毛虫》绘本的主要内容是讲了一只喜欢吃东西的毛毛虫成长的故事，《好饿的毛毛虫》生动地给孩子们讲述了蝴蝶是怎么演变而来的。

3、思维导图 绘本阅读篇

绘本是全脑思维的产物，包括内容和元素等。2，全脑思维读绘本，包括：看到的、听到的、想到的、记住的。

确定中心主题：将《跟上兔子》作为中心主题放在思维导图中心。添加章节主题：将每个章节或故事情节作为子主题添加到思维导图中，并将它们连接到主题上。

绘本牧鹅姑娘思维导图怎么画绘制步骤如下：在纸上的中央位置写下《牧鹅姑娘》作为思维导图的主题。从标题周围分出几个分支，用来表示主要角色。

思维导图与绘本阅读 主题讨论 课前准备 绘本教学 绘本延展 作业布置 二级知识点：思维导图与绘本阅读 绘本定义：绘本，英文叫做Picture Book，中文或译作“图画书”。

4、用思维导图教孩子读绘本《好饿的毛毛虫》:引导孩子不要挑食

所以用思维导图画出绘本的 结构和逻辑 ，帮助 激发 孩子的 创作力 。将绘本的故事 分层、分类 ，引导孩子 多角度 阅读绘本故事，建立孩子的 结构性思维 。

培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 好饿的毛毛虫PPT。 图片。 好饿的毛毛虫故事背景音乐。 活动过程： 导入故事主角，激发幼儿兴趣。

--孩子喊出毛毛虫，出示又肥又大的毛毛虫图片。 师：咦！毛毛虫怎么没有了？我们把它叫出来好不好。（出示图片）呀！毛毛虫变成什么样啦？变成了一只又肥又大的毛毛虫了。 --出示茧的图片。

《好饿的毛毛虫》讲述的道理是吃饭不能挑食，零食吃多容易拉肚子，对我们的身体健康不利；我们小朋友要努力读书，多学知识，也会像毛毛虫一样蜕变成美丽的蝴蝶。

培养孩子的读书兴趣，绘本很关键，因为有趣的绘本，不需要家长老师的刻意引导，孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了，不注重文字的多少，而是以孩子感兴趣的图画表现出来，《好饿的毛毛虫》图画很生动，文字很少，而且又简洁，很适合孩子看。

5、如何制作《跟上兔子》英语绘本思维导图?

准备一些空白的纸张和需要用到的铅笔和黑色彩水笔等。先画出中心主题，然后开始扩散二级三级等更多分支主题。填入各主题关键词内容，如三年级英语的内容，并优化思维导图样式，直至完成。

画一张英语绘本思维导图方法如下：确定中心主题：在画布的中央确定中心主题，这个主题应该是整个绘本的主题或核心信息。添加主要分支：根据绘本的内容，添加主要分支，这些分支应该是绘本的主要主题或章节。

启动工具 打开浏览器进入GitMind，鼠标右键可以新建文件夹，点击【新建脑图】可以立即新建空白的英语思维导图。

四年级《跟上兔子》一本小学英语分级绘本，可抓住这本绘本“英语”及“兔子”的主题进行材料收集。第二步是排版分区，设计构图。制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。

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