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1. 教材插图问题背后,除了丑的问题还有什么问题值得思考?
2. “人教版数学教材”插画风波连上热搜,教育部会如何处理此事?
3. 人教版教材插图后续,教育部对此是如何回应的?

1、教材插图问题背后,除了丑的问题还有什么问题值得思考?

造成极大的危害这种教材首先损害的是我国花朵，他们所读的课本，全是出于教材编辑者自身的利益，而非真善美，其次，对有才能的作家来说，他们的工作永远不会有好结果。

除了面容的问题，还有各种姿势形态的问题，比如玩游戏的小女孩漏出了底裤，小男孩把手放在小女孩的胸前，都是对女性的一种不尊重行为。

教材出版要选择固定的出版方 这次教材插画被丑化主要原因还是因为小学教育在教材出版方的选定上没有做到统一，这才导致了插画丑化事件的发生，希望以后教育部能把小学教材出版方固定下来，这样才能更好的避免这种事件的发生。

一：人民教育出版社对于教材插画的审核不严格首先，我认为人教版数学教材的插图争议事件暴露的第一个问题就是出版社对于教材书籍插画的审核力度。

终于，备受人们关注的人教版小学数学教材插画事件，在教育部一份处理通报后尘埃落定。

2、“人教版数学教材”插画风波连上热搜,教育部会如何处理此事?

人教版教材中的插图明显不符合要求，有的可能徇私舞弊，获取高额利润。教育部也高度重视此事，表示将彻查违规违纪者。

“人教版数学教材”插画风波连上热搜，教育部会如何处理此事？人教版教材中的插图涵盖了一些不适合中国孩子观看的不良图案，比如暴露隐私的小男孩，穿美国星条旗的男孩，有纹身的女孩。

教育部经研究决定：责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

教育部肯定会严查此事，教育事关国之根本，容不得半点闪失。对于教材的关注，对于教育的重视，我们需要看得更多。我们都整理成集，分享给你，希望对你有帮助。

人教版数学教材插图引发争议并迅速火上热搜，网友发现并指出人教版教材中插画人物存在眼神奇怪、表情怪异、着装元素不合适甚至出现可疑暴露下体等诸多问题。

3、人教版教材插图后续,教育部对此是如何回应的?

年5月28日，教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

所以，针对于此，人教社这批配图画风怪异的教材应该进行整改，为祖国的未来负责，为家长负责，让家长和社会放心。只有大家合力监督，把守底线，才能够为我们孩子的未来托底，让他们受到真正好的教育，受到良好三观的熏陶。

人教社回应 随着此事引发大量关注，人民教育出版社也对此事进行了回应，在回应中，人教社表示虚心接受大家的意见建议，同时目前已经开始着手重新绘制相关插图，将会改进画风，提高艺术水平。

近些天来，人教版数学教材中的插画事件闹得沸沸扬扬，此后不断有教材被扒出来存在问题，教育部对此也做出了回应，表示将会彻查中小学教材中的问题教材，并且更换新的版本，在今年秋季开学中，小学生将使用新版本的教材。

畅通中小学教材问题快速反映通道，欢迎社会各界随时提出意见建议，教育部将认真研判、及时处理。教材问题反映邮箱：jcwt@moe.edu.cn。对此，人教社回应称，我们进行了认真反思，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意。

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