大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于单元教材分析高中政治的问题，于是小编就整理了4个相关介绍单元教材分析高中政治的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一政治《价值规律》说课稿
2. 高中政治生活教材分析?
3. 高中政治优秀教案:神奇的货币
4. 如何对《树立正确的消费观》进行有效的教学?

1、高一政治《价值规律》说课稿

、知识目标：使学生识记并理解价值规律的基本内容以及价值规律的表现形式，并能初步运用价值规律的有关知识分析说明商品生产者必须不断提高劳动生产率，学会分析其他一些经济现象。

通过教学要达到认知目标：从理论上使学生认识并理解价值规律的内容和表现形式。能力目标：分析能力、表达能力、实践能力。情感目标：引导学生积极参与课堂教学过程，营造良好的师生互动的活泼气氛，提高学生的学习积极性。

教材的地位和作用：本框内容所表述的文字不多，但其所包含的内容和涉及的知识点甚多，特别是只有对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确的认识。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质部分，又包括自然科学和技术，语言、文字等非意识形态部分。 把握这一概念，需注意以下几点： （1）文化是相对于经济、政治而言的。

2、高中政治生活教材分析?

学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向；有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界；有助于树立国家观念，维护国家利益；有助于增强民主法制观念培养公民意识；有助于提高参与政治生活的能力。

高中思想政治教材是指在高中阶段用于向学生传授思想政治方面知识的教材。该教材通常包括必修和选修两个部分。

课标要求 了解我国的基本宗教政策，正确理解和把握宪法规定公民有宗教信仰的自由。（2）教材分析 《我国的宗教政策》是人教版高中思想政治必修二《政治生活》第三单元第七课第三框的内容。

教材分析 《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构及恩格尔系数。

3、高中政治优秀教案:神奇的货币

第一，从马克思政治经济学的理论体系来看，货币作为经济生活最基本的要素，是经济学的基本概念和基本理论，贯穿于马克思政治经济学的始终。 第二，从教材结构来看，本节内容最为第一课是全部经济学知识的基础。也是全书的重点所在。

金银天然不是货币，但货币天然是金银（√）解析：正确。金银一开始只是普通商品，不是货币，金银天然不是货币；但由于金银体积小、价值大等特点才从商品分离出来充当了固定的一般等价物，才成为货币。

《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构及恩格尔系数。

高三政治上册优秀教案 课标要求 ○解析货币在商品交换中的作用及其基本职能 ○理解金钱在现代经济生活中的意义 教学内容分析 第一课“神奇的货币”是思想政治必修1《经济生活》的起始课，起着引领和导入作用。

高二政治上册教案模板 教学目标 知识目标 （1）识记货币的本质和基本职能，价格、纸币、常用的信用工具、外汇和汇率的含义。 （2）理解物物交换的困难和货币产生的必然性。

4、如何对《树立正确的消费观》进行有效的教学?

在学习“消费结构”时，可以让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。3）情感、态度和价值观目标通过本课教学，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。

所以在日常的消费中，家长一定要懂得以身作则，践行正确的消费观，让孩子懂得金钱的来之不易，学会理性消费。怎么教孩子树立正确的消费观3 第不能随便答应孩子的消费要求。

培养孩子的价值观：教育孩子关注环保、社会责任和公益事业，培养他们的社会责任感。榜样的力量：作为家长，要以身作则，展示正确的消费观念和行为，让孩子从身边的例子中学习。

教育孩子不能做这样的人，要有诚信的意识。诚实是美德告诉孩子诚实是美德，家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。他们的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了也会不好，因为“人善被人欺”。

如何去引导孩子树立正确的消费观，从以下几个方面去可能是比较适合也是很好的。

到此，以上就是小编对于单元教材分析高中政治的问题就介绍到这了，希望介绍关于单元教材分析高中政治的4点解答对大家有用。