大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学数学折扣教材解析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学数学折扣教材解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 五年级上册折扣问题
2. 小学六年级数学的折扣是什么意思
3. 关于小学六年级数学折扣怎样的教学方案

1、五年级上册折扣问题

五年级上册折扣问题：折扣金额=原价×折扣比例，打折后价格=原价折扣金额。扩展知识 数学折扣是数学与商业实践相结合的重要概念，涉及到百分数、比例、运算等多个数学知识点。

问题一：五折怎么计算 五折就是50%，或5/10， 1/2等 问题二：打五折怎么算 打五折就是原价的一半。打折后，原价10元，现价5元。例如：九折就是原价的90%，原价10元，折后9元。

关于五年级应用题简单如下：小张，小李，小王三人称体重，小张和小李合称共重90.8千克，小王和小李合称共重85千克.求小张比小王重多少千克。

-28=32（元）32÷3=13（瓶）……3（元）剩下的钱还可以买13瓶牛奶。解题思路：用总共的钱减去买酸奶的钱就等于剩下的钱，用剩下的钱除以买牛奶的钱就等于剩下的钱最多能买的牛奶的瓶数。

2、小学六年级数学的折扣是什么意思

折扣就是百分比的意思，比如打三折，就是原价乘以30%。

商品交易中降价的程度。原价格为10元，打几折，折扣数就是几，后来的价格就是几。实际上，价格不一定是10元，按此比例，后来的价格=原价格×折扣数÷100。

折扣的意思就是在货物原价的基础上打折，小学六年级数学折扣范围，也就是说折扣多少的意思，比如一件衣服扣范围在百分之多少，这个百分数就是折扣范围。

折扣就是商家节省顾客金钱的一种销售方法。打九折就是使用0.9倍原价格来购买货物。

折扣就是一个数的百分比 现实中最常见的就是商场里面的购物了！比如说某物品打九折优惠，就是90%原价乘以0.9，原来100块的只卖90块。

3、关于小学六年级数学折扣怎样的教学方案

理解折扣的意义，掌握折扣和百分数的关系。在掌握“求一个数的百分之几是多少的问题的基础上自主解决有关折扣的实际问题。养成独立思考、认真审题的学习习惯。

[设计意图：采用轻松的谈话方式展开全课的教学，在平淡中显真实。利用学生在日常生活中触手可及的超市购物为例，创造教学氛围，让学生体会到数学知识来源于生活。] 引入新课，感情新知。

在教学过程中，先给学生呈现一些不同的邮票，让学生了解邮票的相关知识，认识邮票的作用，为后面探索邮票中的数学问题作好铺垫，同时也让学生通过邮票上的图案了解我国的大好河山，对学生进行爱国主义教育。

⑧通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。 ⑨体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

人教版六年级数学下册教学计划1 教学内容 教材包括下面内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和温习等。

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