大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学孩子教材撕得乱七八糟的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学孩子教材撕得乱七八糟的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子喜欢撕东西,书都被他撕得破烂了怎么办
2. 赣州2年级小朋友,因上课无聊咬坏新书,如何教育孩子爱护书籍?
3. 九岁孩子读三年级,把课本撕的很厉害,孩子说控制不住就会去撕书,撕书本...
4. 一年级的孩子上学爱撕书本怎么办
5. 小学三年级刚开学没几天就被老师撕了好几本本子 原因都是微不足道的小...

1、孩子喜欢撕东西,书都被他撕得破烂了怎么办

告诉小朋友要爱护书本，如果小朋友有改进的话，要及时表扬鼓励。

也要把它们撕坏的书全部都给扔掉，告诉他们以后这样的输入就不会再买了。破坏的东西以后不要再买如果孩子经常的去破坏一些玩具的话，也是可以用这样的方法。

家长可以选择一些装帧漂亮、纸张质地较好的画册或画刊，去吸引孩子的注意力。

如果孩子想撕东西玩，可以告诉孩子，书是买来的，是用爸爸妈妈的辛苦换来的，是用来看的，上面有很多知识，不是用来撕的哦，如果你想撕东西，爸爸妈妈可以给你找一些废纸来撕，但是要记住书本不是撕的。

平时把书放在她拿不到的地方，不让她随便接触书，以使她不容易去撕。书如果很容易拿到，则会使她容易养成撕书的习惯，好象这个“东西”就是撕的。要教她看书时，由家长和她一同看书，并给她讲解。

2、赣州2年级小朋友,因上课无聊咬坏新书,如何教育孩子爱护书籍?

孩子平时爱看的书都要包上书皮，不一定给孩子买那些精美的书皮，用废旧的报纸或者硬卡纸为孩子亲手包上一个书皮也很好。不动笔墨不读书，但是为了让孩子保护书籍，要提醒孩子不要在书上乱写乱画。

设置书架，教孩子学好摆放书籍。 父母为了避免孩子乱扔书、乱撕书，可以给孩子设置个可爱的书架，让孩子养成看完书就摆放整齐的习惯，这样来培养幼儿物归原处的习惯。对他们未来的发展很有好处的。 增强幼儿爱护图书的意识。

如果宝宝喜欢吃书撕书，爸爸妈妈可以给孩子买一些材质较好的书本。尽量选择比较硬的至半熟，孩子咬不坏。而且还有一方面就是绘本的颜料材质，尽量选择使用环保颜料的书本，这样孩子吃进嘴里比较安全卫生，不会对身体造成伤害。

设置书架，教孩子学好摆放书籍。父母为了避免孩子乱扔书、乱撕书，可以给孩子设置个可爱的书架，让孩子养成看完书就摆放整齐的习惯，这样来培养幼儿物归原处的习惯。对他们未来的发展很有好处的。

孩子总喜欢撕书，家里几乎没有完整的书籍了，怎样才能帮他改正呢？让更多的孩子去翻书，教他们掌握用拇指和食指捏书页的动作，同时给孩子指出东西，教他们如何阅读。而且这些亲子活动也能很好的增进感情。

3、九岁孩子读三年级,把课本撕的很厉害,孩子说控制不住就会去撕书,撕书本...

明确告诉孩子，撕书是不被允许的。让他们明白，撕书不仅会损坏书籍，还会影响学习。制定家规，让孩子知道哪些行为是被允许的，哪些是被禁止的。情绪的出口教孩子如何用其他方式表达情绪，比如画画、写日记等。

这是因为什么？如果一个孩子总是喜欢把书撕掉的话，可能就是因为孩子不想回到学习当中，还是对学习有一定的困难，父母如果想孩子好好的学习，最好的办法就是帮孩子解决孩子在学习当中存在的困惑。

孩子有这种心里，可能是受到了一些刺激或者约束，应该引导他正确的看待事情，了解他（她）为什么要这样，从小就帮助他（她）树立正确的价值观，使他（她）有自己的立场。孩子有这种心态是现代社会的一种正常现象。

总结孩子总是喜欢撕书，那么就代表了孩子的一个态度，父母就要看一看孩子平时遇到了什么样的情况，一定要学会去保护好自己的孩子，对孩子来说其实是非常不错的，家长一定要去帮帮孩子，让孩子可以更快的进行提升。

忽略撕课本的行为，关注爱护课本的行为。孩子建立起爱护商品的积极态度后，撕课本的行为会减少，但还是会出现。因为多动症孩子的自控能力较弱，有时候控制不了。

4、一年级的孩子上学爱撕书本怎么办

买那种厚纸板的、颜色鲜艳的书给她看，这种书不易撕破。2 平时把书放在她拿不到的地方，不让她随便接触书，以使她不容易去撕。书如果很容易拿到，则会使她容易养成撕书的习惯，好象这个“东西”就是撕的。

找些无关紧要的书给他撕，其实撕书可以锻炼宝宝手脑并用，撕后家长可以和宝宝一起粘起来，这样可以教宝宝知道要爱护书。久而久之宝宝懂得了其中的道理就不爱撕书了。

如果他之前很听话，一上学反常了，那么一定是有什么事情让他不适应了。如果没有，只是单纯的撕书，就是我说的意识问题，看你们怎么找到原因，然后正确引导。

提供替代行为：如果孩子撕书是因为他们对书中的内容感到困惑或生气，可以提供一些其他的解决问题的方式，比如让他们写下自己的感受，或者和他们一起寻找答案。

5、小学三年级刚开学没几天就被老师撕了好几本本子 原因都是微不足道的小...

老师经常撕毁学生的作业本，这种行为构成侮辱学生的，属于违法的行为。根据《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

孩子上课不认真听课，老师应该耐心的教导从思想上教育，改变孩子这种三心二意的行为，让孩子对学习产生兴趣、重视起来。采用这种极端的行为恐吓孩子，会造成孩子的心理阴影，让孩子更加厌恶学习，讨厌、甚至恐惧这个老师。

像幼儿班的老师大多素质不高，自己在外面遇到什么不快经常会发泄到学生身上，如果我猜的没错的话，那个老师应该是女老师。

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