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1. 数学建模竞赛的考纲是什么?

1、数学建模竞赛的考纲是什么?

非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容，但从第五届比赛开始，决赛增加15%－20%的线性代数的内容。

竞赛内容：竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学（含经济管理）等领域经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学基础课程。

参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。

建模过程、结果分析和结论。 实践经验和问题解决能力：实践项目： 参与实际的数学建模竞赛、项目或者研究，积累实践经验。问题解决能力： 锻炼自己对问题分析和解决问题的能力，培养发现问题、提出问题、解决问题的能力。

数学建模需要的知识：蒙特卡罗算法（该算法又称随机性模拟算法，是通过计算机仿真来解决问题的算法，同时可以通过模拟可以来检验自己模型的正确性，是比赛时必用的方法）。

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