大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么强调竞赛的严肃性问题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍怎么强调竞赛的严肃性问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 竞赛规程的依据与原则
2. 组织体育竞赛时应注意的问题
3. 教育部:严控全国性竞赛活动?
4. 关于课余体育竞赛的娱乐性,层次性和多样性,能详细说一下吗?

1、竞赛规程的依据与原则

制订竞赛规程的原则：竞赛规程应依据单位、系统或省、市及全国性、国际性体育组织的竞赛计划来制订的。内容可根据情况发展的需要，进行适当修正。

制订竞赛规程应遵循的原则为使竞赛规程制订得科学、合理，保证竞赛的质量，应遵循下述主要原则。可行性原则：竞赛规程所提出的比赛组织方案和内容，必须从当时的实际出发，做到切实可行。

体育竞赛规程的制定必须遵守体育法律、法规，否则无效。在缺乏体育法律、法规参照的情况下，可以自己规定本次比赛中对有关问题的处理办法。

田赛在比赛场地检录，径赛在田径场东面检录处检录。 （二）请假：是指项目相互冲突，田赛服从径赛的原则。如果某队员田赛和竞赛时间上冲突，由队员本人在田赛比赛场地向场地裁判请假。 跳高项目的队员（请假）来后，从现有高度起跳。

2、组织体育竞赛时应注意的问题

作为组织者，成功组织好体育赛事需要注意以下几个方面： 确定合适的赛事地点和时间：考虑目标受众的地理位置、交通便利性、场地可用性、天气条件等因素，选择合适的赛事地点和时间。

运动时要严肃认真，并组织严密。掌握好动作的要领. 进行短跑活动要注意不能串道，特别是在冲剌的时候，身体冲力很大，精力高度集中且思想防备意识松懈，一旦相互绊倒，极容易受伤。中长跑时，注意呼吸，要三步一呼，三步一吸。

比赛过程中，非运动员、观众不要随意进入比赛场地，也不得在比赛场地内停留，要在指定的地点观看比赛，不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑，要有组织地为运动员加油助威，不能影响运动员比赛。

清理人员合影、餐饮招待、后续联络等等，这些都是需要考虑的东西。注意发现问题并且解决问题。除此之外还要注意的，一个就是经费的预算，毕竟是关于钱一定要细化。

当我们完成田径运动会编排前的准备工作，掌握了编排分组，定道次方法和编排竞赛秩序的方法后，就可以把整个运动会的竞赛秩序排定出来了。排时，应注意以下一些问题。

3、教育部:严控全国性竞赛活动?

《办法》要求，不得转嫁活动成本，做到“零收费”，且竞赛结果不作为中小学招生入学的依据；从严控制、严格管理面向中小学生的全国性竞赛活动，原则上不举办面向义务教育阶段的竞赛活动。

因此，对中小学全国性竞赛活动，一定要严格控制数量，严格管理质量，确保竞赛目的和初衷不走偏。与此同时，教育部明确：各种竞赛不作为中小学招生入学依据。

主要是因为这段时间有两个小学生的竞赛获奖作品或者成果被网友爆出来，他们认为这不是小学生水平能够做出来的成果，引发了舆论的热烈讨论和关注，从而引起了教育部的注意，所以才会发要求中小学生全国性竞赛全面自查的公告。

教育部白名单赛事如下：全国青少年科技创新大赛 全国青少年科技创新大赛是中国科协主办的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，旨在促进青少年科技创新能力的培养和提高。

4、关于课余体育竞赛的娱乐性,层次性和多样性,能详细说一下吗?

课余性，课余体育竞赛要注意课余性，不可影响教学，要做到校内外相结合。2）内容多样性，内容可以多种多样，不拘一格，要具有大众性、实用性、趣味性、娱乐性、健身性和季节性。

表达在三个方面。普及性，娱乐性，多样性。随着体育运动的发展，体育运动已经成为人们日常生活不可或缺的一部分，全民健身，全民运动的氛围也越来越浓。当代体育的发展，促进了越来越多的体育项目的出现和发展。

一）竞争性 与竞技体育比赛一样，学生体育比赛必须有一个明确的赢家，而竞争力就包含在其中。体育比赛是对参加者的运动技能和成绩进行展示、比较和评价，在其中有竞争。

一）业余性 校外体育锻炼是一个有计划、有目标、有具体措施和相对独立的制度的教育过程。这个过程不仅有别于专业运动员的系统训练，也有别于广大学生在业余时间提高身体素质和娱乐性的体育锻炼。

自主选择性课外体育活动内容的多样性、组织形式的灵活性和空间领域的广阔性，为学生的自主选择提供了必要的条件。

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