本篇文章给大家谈谈地球上的大气高考题，以及高一地球上的大气对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享地球上的大气高考题的知识，其中也会对高一地球上的大气进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 高一地理地球上的大气单元测试题
2. 人教版地理必修一高一第二章地球上的大气单元测试卷
3. 地球上的大气运动既复杂又有规律。读图回答问题。 小题1:若图1为热力...
4. 高中热力环流示意图。怎么画有图最好。

1、高一地理地球上的大气单元测试题

第1题，实验中不同的是“甲玻璃箱底部放一层土，乙玻璃箱底部不放土”，温度不同说明是有土与无土的差异引起的，可推出下垫面不同形成的温度也不同，有土的温度比无土的高，说明地面是大气的直接热源。

D选项：通过C选项的分析我们知道了在近地面这一水平面上 乙地气压高于甲地，即气流必为乙地流向甲地，所以D错误。

A、季风的成因主要有海陆热力差异、气压带和风带的季节移动。这两个因素与大气环流关系不大。B、对，大气环流影响天气系统是有道理的。C、耕地面积受气候影响，有可能变大或变小。D、与C相似。

选择题（每小题4分，共60分） 树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～3题。

A 太阳高度角在同一时间同一地点都是一样的，正常情况下，到达地表的太阳辐射为47%，到达大气的约占20%，如果少的话，那肯定就是阴天。B 海拔就更不对了 太阳离地球这么远 大气上面到地面可以忽略了。

2、人教版地理必修一高一第二章地球上的大气单元测试卷

北半球7月份，陆地气温高，海洋气温低，则陆地上等温线向高纬（向北）突出，海洋上等温线向低纬（向南）突出；南半球季节与北半球相反，陆地气温低于海洋，陆地上等温线向低纬（向北）突出，海洋上等温线向高纬（向南）突出。

第1题，实验中不同的是“甲玻璃箱底部放一层土，乙玻璃箱底部不放土”，温度不同说明是有土与无土的差异引起的，可推出下垫面不同形成的温度也不同，有土的温度比无土的高，说明地面是大气的直接热源。

某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没放土的高了3℃。据此回答32～33题。

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3、地球上的大气运动既复杂又有规律。读图回答问题。 小题1:若图1为热力...

小题1：图示甲处气流下沉，则近地面形成高压，判断地面温度较低；乙处气流上升，则近地面形成高压，判断地面温度较高。

小题1：C小题2：B小题3：D 小题1：根据图示：若为热力环流，则甲处气温高，气压低；乙处气温低，气压高。近地面气压高于高空；丙处气压高于丁处。所以本题选择C选项。

小题1：B小题2：D 试题分析：小题1：热力环流的形成过程为地面冷热不均→大气升降运动→水平气压差异（直接原因）→大气水平运动→热力环流。

小题1：A小题2：B小题3：C 试题分析：小题1：如果此图为热力环流侧视图，则 　A. 引起热力环流的原因是地面冷热不均，正确。B. 温度：丁丙乙甲，因为丁处为上升气流，温度高才形成低压。丙气温低，为高压。

4、高中热力环流示意图。怎么画有图最好。

在山顶上取一点A，和同一水平面上的高空B作比较。（比较气温，必须在同一水平面上比较）确定哪点气温高，哪点气温低（白天山坡面和空气，坡面A温度高，高空大气B相对坡面温度较低）确定空气上升和下沉。

图D：在近地面和高空的水平面上形成了气压差，在气压梯度力的作用下，大气水平运动形成风，形成热力环流。

加上上升、下沉气流，构成了热力环流。最基本的原理就是物理上的热胀冷缩。

热处气流流失后，整个空气柱减轻，地面形成低压，冷处则形成高压，近地面形成冷－热的气流。加上上升、下沉气流，构成了热力环流。热力环流在现实生活中存在较为广泛，例如山谷风、海陆风、城市风等都是热力环流的具体体现。

到此，以上就是小编对于地球上的大气高考题的问题就介绍到这了，希望介绍关于地球上的大气高考题的4点解答对大家有用。