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猫和老鼠的社会启蒙教案,猫和老鼠的社会启蒙教案反思

猫和老鼠的社会启蒙教案,猫和老鼠的社会启蒙教案反思

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  1. 小班游戏教案:猫和老鼠
  2. 幼儿园小班猫和老鼠游戏教案
  3. 幼儿园托班游戏教案:猫和老鼠

1、小班游戏教案:猫和老鼠

幼儿园小班教案《猫和老鼠》 篇1 [设计意图] 《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见,老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。

讲评:对小老鼠偷的行为持否定态度,对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励,结合生活,鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏,请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。

现在猫请老鼠到外面去玩游戏,请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。 活动延伸: 让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的.游戏,自主探索和创编出新的游戏情景,体验游戏的快乐。

猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。

2、幼儿园小班猫和老鼠游戏教案

讲评:对小老鼠偷的行为持否定态度,对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励,结合生活,鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏,请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。

幼儿园小班教案《猫和老鼠》 篇1 [设计意图] 《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见,老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。

小老鼠钻洞时,要把身子团紧,低头、屈身,千万不要撞着门洞,身体蹲着慢慢移动前进。(1)让小朋友模仿小老鼠的动作练习钻洞,请几个小老鼠说一说,你是怎么钻洞的。(2)表扬能团紧身子不碰到铃铛的幼儿。

幼儿园小班体育教案《猫和老鼠》1 活动目标:通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。萌发幼儿相互合作的精神。

3、幼儿园托班游戏教案:猫和老鼠

教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。 (2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。 (3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。 结束:带领幼儿散步。

我们平时所知道的猫和老鼠双方是敌对的,为什么在这游戏中,猫和老鼠却能成为好朋友? 讲评:对小老鼠偷的行为持否定态度,对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励,结合生活,鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。

幼儿听音乐开汽车进场地。游戏前的活动准备。启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。基本部分:猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

老鼠头饰;小猫头饰、图片、房子;奶酪图片;下水管道。幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。

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