大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动物园郊游教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍动物园郊游教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 《动物乐园》小班教案
2. 逛动物园教案
3. 中班社会游览动物园教案
4. 去郊游幼儿园教案

1、《动物乐园》小班教案

边唱Riddingin my car，边做动作。

《动物园》幼儿园小班教案1 活动目标： 通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。 学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。

司机开车时要注意什么。（遵守交通规则。要专心，不能讲话。）动物园到了，谁来说：我看见xx。根据挂图集体练习说短句：我看见xx。小朋友，我们一起来说说：我看见xx。

引导幼儿在游戏中认识飞、跳、爬、游几个表示动作的字，复习小鸟、小兔、小虫、小鱼等几个动物词；发展幼儿扩散思维，让幼儿初步接触更多会飞、会跳、会爬、会游的动物名称。

2、逛动物园教案

逛动物园教案1 活动目标： 初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并复习有关动物的单词。 能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。 复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。

名犬荟萃：它的北面是虎山，它的南面是熊山，东面是狮山、西面是小兽园--）幼：是名犬荟萃小结：有了动物园的导游图，我们就能轻松找到想要看的动物的位置。

中班社会游览动物园教案1 学习目标： 了解参观动物园要遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。 用清楚完整的语言表达见闻，发展语言表达能力。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观。

3、中班社会游览动物园教案

幼儿园中班社会活动《动物园》教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害。 让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。 培养幼儿初步的自我保护意识。 知道动物是人类最好的朋友。

利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观。

名犬荟萃：它的北面是虎山，它的南面是熊山，东面是狮山、西面是小兽园--）幼：是名犬荟萃小结：有了动物园的导游图，我们就能轻松找到想要看的动物的位置。

下面是我为大家收集的逛动物园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 逛动物园教案1 活动目标： 初步学习单词：孔雀peacock、乌龟Turtle，并复习有关动物的单词。 能够大胆积极地回答问题，进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。

幼儿园中班教案《快乐的动物园》1 活动目标 ：初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现，充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。

4、去郊游幼儿园教案

去郊游幼儿园教案1 活动目标： 幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。 活动准备： 多媒体课件——小动物去郊游。

《一起去郊游》幼儿园教案 篇1 活动目标： 尝试在多种情境下正确数数的方法。 利用线索和已知条件对人物进行点数，提高分析和推理的能力。

一起去郊游幼儿园教案1 设计意图： 采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为。本次活动，根据大年龄幼儿和小年龄幼儿不同的身心发展特点，创设了“一起去郊游”的游戏情景，以激发他们共同参与游戏活动的兴趣。

幼儿园《去郊游》教案含反思 篇1 活动目标： 对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。 认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 学习从不同方向确定物体的排列次序。

教师与幼儿手拉手围成一个大圆圈，听歌曲音乐进行开火车状等不同动作进行游戏，还引导幼儿去邀请其他老师一起游戏。 结束部分： 小结。 出室律动，活动结束。

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