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绿茶外形辨认教案(绿茶的识别)

绿茶外形辨认教案(绿茶的识别)

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  1. 中班科学泡茶教案?

1、中班科学泡茶教案?

活动目标:

  1.激发幼儿的探索欲望,运用各种感官认识茶的特征、用途。

  2.学习用语言表达自己的探索和感受,尝试用记录形式记录茶叶的加工制作程序。

  3.尝试选择游戏活动,体验游戏的乐趣。

  4.增进幼儿对家乡茶的了解,激发热爱家乡的情感,尊重茶农与制茶师傅的劳动,并亲身体验劳动辛苦与快乐。

  活动准备:

  1.活动前与附近茶农、制茶厂联系,带领幼儿参观茶园和茶厂并录像;

  2.布置好活动场地创设一个古朴的茶庄大观园,活动前组织幼儿去参观、欣赏有关茶的各方面图片、资料,工艺品等,感受茶文化高雅内涵;并邀请一位茶艺师。

  3.材料准备:茶具、干茶叶鲜茶叶若干、茶制品、音乐、故事磁带、录音机、记录表、笔、各种茶叶、剪刀、小竹筐等。

  4.各区域活动所需的材料。

  活动过程:

  一、茶真好喝

  1.组织幼儿进入古朴的茶庄大观园,在悠扬的古典音乐中,茶艺师现场表演泡“功夫茶”,幼儿欣赏。

  师重点引导幼儿观看茶艺师是如何泡茶的程序,要求幼儿安静、认真观察表演。

  2.鼓励幼儿动手泡茶。

  (1) 茶艺师:“你们喜欢喝茶吗?想喝到好喝的茶,请小朋友自己动手吧!”

  (2) 师交待泡茶操作的安全注意事项,引导幼儿以小组互相协作泡茶。

到此,以上就是小编对于绿茶外形辨认教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于绿茶外形辨认教案的1点解答对大家有用。

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