大班公开课优质教案科学(大班公开课科学课教案)
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1、大班科学脑洞大开教案?
以下是一个大班科学教案,旨在帮助幼儿们了解地球的生态系统,激发他们的创造力:
主题:生态系统(科学)
年龄:4-5岁大班
目标:通过活动,幼儿将了解地球上的生态系统以及它们如何相互作用。
材料:
纸板盒子或展示框
小土堆和干草(代表土地)
玻璃碗(代表水源)
干糧、石头或木棒(代表自然栖息地)
小动物模型(代表生物)
活动:
为幼儿展示物品。询问幼儿们每件物品代表什么,例如土地、水源、自然栖息地和生物。
与幼儿们一起创造自己的生态系统。将盒子放在一个公共区域,供幼儿随时进入。向幼儿们解释每个物品的作用。让幼儿们在土堆上放置干草、放置小动物模型,并用玻璃碗代表水源。
鼓励幼儿们探索和创造他们自己的生态系统。在游戏时间内,让他们可以向自己的系统添加和移除物品,并观察生态系统如何受到影响。
交流和汇报。让幼儿通过问答环节或者将自己的生态系统展示给其他班级,分享自己的创造和解释。
延伸:
与幼儿分享生态系统如何相互作用,首先如何得出平衡系统,如果某部分不再存在会对其余生态系统的功能产生负面影响。
通过设想可能发生的环境变化情况,了解不同生态系统之间的相互依赖和影响。
通过这类活动,幼儿们将会了解到一个完整的生态系统,并发挥创造力和想象力,创造出他们自己的独特想法。
教案内容主要是激发学生对科学的兴趣,通过观看视频,图片展示导方式,引导学生开启脑洞大开,启发学生自主思考能力。
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