卡路里中班教案,卡路里课件
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1、热量的产生小班教案?
以下是一个关于热量产生的小班教案:
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活动名称:热量的产生
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活动目标:
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1.nbsp;让幼儿了解热量的产生方式。
2.nbsp;引导幼儿观察和体验不同活动对身体产生热量的影响。
3.nbsp;培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。
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活动准备:
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1.nbsp;一些简单的运动器材,如跳绳、皮球等。
2.nbsp;一些可以产生热量的物品,如热水袋、暖宝宝等。
3.nbsp;记录表和笔。
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活动过程:
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1.nbsp;导入活动
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- 与幼儿互动,询问他们在什么情况下会感到热。
- 引导幼儿思考热量是从哪里来的。
2.nbsp;探索热量的产生
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- 让幼儿进行一些简单的运动,如跳绳、拍皮球等,感受身体在运动后会发热。
- 提供热水袋或暖宝宝等物品,让幼儿触摸并感受它们产生的热量。
- 鼓励幼儿讨论还有哪些方式可以产生热量。
3.nbsp;记录和分享
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- 给幼儿发放记录表,让他们记录自己在不同活动中的感受和发现。
- 组织幼儿分享他们的记录和体验,讨论哪些活动会产生较多的热量。
4.nbsp;总结和延伸
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- 与幼儿一起总结热量的产生方式,如运动、摩擦、化学反应等。
- 引导幼儿思考如何在生活中合理利用热量,以及如何避免热量的过度产生。
- 可以让幼儿在日常生活中观察和记录更多关于热量产生的现象。
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通过这个教案,幼儿可以通过亲身体验和观察,了解热量的产生方式,培养他们对科学的兴趣和探索精神。同时,活动中的记录和分享环节也可以促进幼儿的表达和交流能力。请根据实际情况对活动进行适当调整和扩展,以满足幼儿的学习需求。
我个人认为热量的产生小班教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察热量的产生、让幼儿了解热量的产品、激发幼儿爱科学、学科学的热情、进而培养孩子的学习兴趣爱好和积极性。
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