本篇文章给大家谈谈学会倾听的教案，以及学会倾听教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享学会倾听的教案的知识，其中也会对学会倾听教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 中班语言采蘑菇绕口令教案？

1、中班语言采蘑菇绕口令教案？

中班语言采蘑菇口令教案

【活动目标】

　　1、理解内容，能区分绕口令的字音，认真倾听同伴的发音。

　　2、体验念绕口令“绕口”“快速”的乐趣。

　　【活动准备】

　　“采蘑菇”图文结合的文字图片、音乐节奏、肚兜、绕口令。

　　【活动过程】

　　一、讨论“绕口令”。

　　师：你知道什么是“绕口令”吗?你会念绕口令吗?

　　二、玩玩“绕口令”。

　　(一)教师展示“采蘑菇”。

　　1、师：我念的怎么样?你听清楚我说的吗?它说了一件什么事情?

　　2、教师出示图片

　　(二)幼儿初步尝试念“采蘑菇”——相近字音的练习。

　　1、大家已经弄清楚是怎么一回事，那我们试着念一念?

　　2、相近字音反复念：这个绕口令中，哪些字音比较容易说错?

　　三、赛赛“绕口令”(小组挑战)

　　1、教师幼儿分组朗诵，幼儿互评。

　　2、加上节奏，让幼儿集体挑战。

　　师：(教师敲打节奏)我们和这个音乐节奏，也能说清楚吗?(集体朗诵)

　　3、分组进行比赛。

　　4、个人挑战赛。

　　师：有没有小朋友觉得不服气的，你觉得如果你自己一个人念这个绕口令速度还要快，可以上来挑战一下的。

　　四、活动延伸。

　　师：有小朋友还要挑战的吗?一会回教室后，可以找你的朋友挑战一下。

到此，以上就是小编对于学会倾听的教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学会倾听的教案的1点解答对大家有用。