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1. ...平时喜欢唱歌,我想知道一般第一节课试听都是什么流程??

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如果是1对1的话。一般一进去先让你唱几句，看你音准，然后就让你唱1234567。拖长音，开嗓练吼。然后找一首你喜欢又特别熟的歌曲，一句一句的教你技巧，找节奏。下节课就让你找别的歌，抄歌词。

视唱是调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱（奏）水平，增加感受音乐和理解音乐的能力。

平时，玩“讲悄悄话”的`游戏，知道什么样的话才是悄悄话，并会讲悄悄话给别人听。 画有若干青蛙的图画一张，使用幼儿用书画面“悄悄话”，让幼儿理解、熟悉歌词。 活动过程： 学唱新歌。

教师弹唱第一遍） （二）、听歌曲记旋律（教师弹唱第二遍） （三）、接龙游戏 （四）、歌曲舞蹈创编我知道我们班的小朋友都非常喜欢唱歌和跳舞，那我们今天一起来给春天这首歌曲伴伴舞好吗？（教师用旋律交动作 ） （五）、结束春天天气真好，我们和小鸟姐姐一起到外面去玩吧。 活动延伸： 能对旋律有印象，同时加入动作。

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