1.  > 教案

心理烦恼开导课教案,关于烦恼心理主题班会活动

心理烦恼开导课教案,关于烦恼心理主题班会活动

本篇文章给大家谈谈心理烦恼开导课教案,以及关于烦恼心理主题班会活动对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享心理烦恼开导课教案的知识,其中也会对关于烦恼心理主题班会活动进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

  1. 幼儿园中班《不高兴了怎么办》教案?

1、幼儿园中班《不高兴了怎么办》教案?

活动目标:

幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。

愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

培养幼儿乐观开朗的性格。

活动重难点:

学会赶走不开心的方法。

逐步养成积极乐观的生活态度。

活动准备:

笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐

活动过程:

一、 谈话导入,激发兴趣。

教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)

二、 认识不开心,学习赶走不开心的方法。

1. 教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。

2. 当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。

3. 呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。

4. 总结赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。

三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。

1.创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小朋友来帮助他们解决问题,赶走不开心。在小朋友的帮助下,不开心溜走了,可是不开心很不甘心,它又去哪里呢?

2.不开心娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不开心吧。

3.草原上的小动物为了感谢小朋友们,送大家一个礼物:“悄悄屋”,我们把悄悄屋放在区域角,在不开心的时候可以对悄悄屋诉说烦恼。

四、结束活动。

伴随音乐《快乐小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓励每位幼儿做传递快乐的小天使,给更多的人带去快乐。

活动反思:

《指南》健康领域子领域身心状况的“情绪安定愉快”这一目标对4-5岁幼儿的典型性表现是:1.经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。

关于心理烦恼开导课教案和关于烦恼心理主题班会活动的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。 心理烦恼开导课教案的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于关于烦恼心理主题班会活动、心理烦恼开导课教案的信息别忘了在本站进行查找喔。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:3801085100#qq.com,#换成@即可,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.szjyj.comhttp://www.szjyj.com/cp/30793.html