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1. 小班毛毛虫剪纸教案？

1、小班毛毛虫剪纸教案？

设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。nbsp;

一、活动目标:

nbsp;1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。nbsp;

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。nbsp;

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。nbsp;

二、活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。nbsp;

三、活动过程: 1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?

请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?

教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。 　　3、幼儿进行操作,教师进行指导。 　　4、教师对幼儿的作品进行讲评。

首先教师出示毛毛虫图片，让小班的小朋友看一看，想一想，说一说。跟据图片，教师提问：小朋友：刚刚我们看到了图片上是什么东西？（毛毛虫）

嗯，这是毛毛虫，这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好？幼儿答（好）现在老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。

一、开始部分，喜欢毛毛虫吗？以提问的形式引出课题剪毛毛虫。

二、1、教师示范剪毛毛虫

2、教师一步步教授

3、让孩子自己剪

三、教师讲述孩子们的作品，以表扬鼓励为主

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