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1. 求幼儿园科学技术操作型教案案例

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幼儿园科学活动教案 亲爱的小朋友们，今天我们来一起探索奇妙的科学世界吧！活动目标：培养小朋友对科学的兴趣和探索欲望。认识不同的磁铁，学会用磁铁进行磁力游戏。了解磁铁吸附铁制物品的特性。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。 通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。

知道幼儿在铅笔能顶起纸板的位置画圆点（或提供画有圆点的规则形状纸板，幼儿用铅笔分别顶在职班的各个点上，在能顶起纸板的点上打购，在不能顶起纸板的点上打叉），感知纸板油一个能顶起来的点，思考与交流铅笔顶在正方形、正三角形、圆形、长方形、等腰梯形等形状的什么位置才能顶起来纸板。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。 通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 让幼儿学会初步的记录方法。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习用天平称测量物体的轻重。 知道物体的轻重与许多因素有关。 活动准备： 分类盒、天平、积木、弹子球、塑料球、棉花、幼儿数学用书《轻与重》。 活动重点：学习分辨物体重量的轻与重。 难点：幼儿动手操作测量物体的轻与重。

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