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1. 求美国小学数学课程标准

1、求美国小学数学课程标准

义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。

小学数学新课标课程标准内容如下：教师必须更新原有的教学观念，改变原有的教学模式，不断钻研教材，学习新理念、新方法，全面了解自己的学生，切实地完成好教学任务，把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学的需要。

小学数学课程标准的教学内容包括数的认知、数的运算、几何、数据统计和应用问题五个方面，涵盖了小学数学的基础知识和技能。

第1篇：小学数学新课程标准基本理念 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、普及性和发展性。义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。

美国：每天都会上的课除了语言艺术，数学，科学，社会学，还有一门是体育课，这门孩子们最爱的体育课每天都上四十分钟。每周还有一次美术课，音乐课，电脑课，两次第二外语西班语课。英国：英国的小学课程表包含看了“玩”“游戏”“吃零食”英国学校没有专门的德育课程，德育实施的主渠道是各科教学。

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