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1. 中班主题我爱大树和小花教案

1、中班主题我爱大树和小花教案

幼儿园中班《小花与大树》教案1 活动目标 欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。 结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。 知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

为园内的花草树木贴上爱心标签。用自己的方式与花草树木成为好朋友。教学反思 中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，有意性行为开始发展，学习控制自己的情绪，培养初步的环保意识和行为，在生活经验的基础上帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手。

甚至亲手破坏身边的环境，如：乱砍树木，乱摘花朵结合中班建构式课程中的主题教学《大树和小花》的内容，我设计了符合中班幼儿年龄特点的教学活动《我爱大树和小花》，引导幼儿要保护身边的花草树木，清楚花草树木与人类的关系以及对人类的作用。

说课本 我本日说课的内容是选自幼儿园建构式课程中班下册科学教诲运动《我爱大树和小花》。《新纲领》科学范畴目的中明白提出了：造就幼儿敬服动植物，体贴四周情况，密切大天然，爱惜天然资本，有开端的环保意识。

幼儿园教案：小花和小树1 主题说明：学习过程中，学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入靴子情境的，而不是照单全收地接收客观事物的映像。因而，关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境，而不能把客观的、现成的知识简单机械地塞给幼儿。

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