大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班哥哥的照片教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班哥哥的照片教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园托班教案《我的哥哥》

1、幼儿园托班教案《我的哥哥》

幼儿说小姑娘是站在大哥哥的头上的。我让他们在认真的看一遍时有的幼儿看出来了，小姑娘在跑。那大哥哥他在干什呢？走。为什么大哥哥再走而小妹妹在跑呢？幼儿们都沉思了一会，因为大哥哥很大，小妹妹很小的，跟不上哥哥走。

本次活动在进行活动的时候我发现我能够和幼儿很好的进行互动，在进行活动的时候也没有像上次那么紧张了，在活动开始的时候幼儿也很快的融入到课堂中，幼儿对本次的活动也很感兴趣。

幼儿园教案 篇1 教学目标： 多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 自主、合作的学习：学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏）培养学生的创新能力、合作能力以及对歌曲的二度创作能力。

幼儿园托班优秀教案1 活动目标： 感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 根据要求改编歌词。 根据改编后的歌词创编动作。 活动准备： 在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。 日常生活中，提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。 活动过程： 进场活动：以音乐《小动物走路》进场。

到此，以上就是小编对于小班哥哥的照片教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班哥哥的照片教案的1点解答对大家有用。