小班教案判断图形(小班教案判断图形的题目)
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1、幼儿园小班数学图形教案范文3篇
【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文:有趣的图形 活动目标: 能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。
幼儿园小班《认识图形》教案(精选篇1) 活动目标: 通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。 通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 激发幼儿探索的欲 望。 体验模仿的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园小班数学认识图形教案范文一 《认识图形宝宝》 目标: 让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。
幼儿园小班教案认识图形 篇1 设计思路:教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终,使幼儿的情感得到满足。
幼儿园小班数学教案图形(篇1) 活动目标: 引导幼儿初步感知、认识正方形,并能在多种形状中找出正方形。 引导幼儿感知正方形的特征。 幼儿能够找到与正方形相似的物体。 活动准备:故事挂图《图形朋友》 重点及难点:认识正方形,并触摸正方形。
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