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1. 幼儿园大班汉字描红历的教案

1、幼儿园大班汉字描红历的教案

初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。（3）诵读儿，培养语感，积累词语。教学重点、难点 学会9个生字，正确书写以及有感情地诵读儿是本课教学重点，初步了解形声字的构字规律是教学难点。教具准备 用卡通图加以修饰的转盘。

相互交流，了解不同的日历。请幼儿说说：你还见过那哪些不同的日历。小结：每页显示一日的叫日历，每页显示一周的叫周历，每页显示一月的叫月历，每页显示一年的叫年历。日历有多种形式，如挂历、台历、年历卡等，现在又有了电子日历。出示年历卡，了解年、月、季节的关系。

让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字。 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 活动准备： 多媒体课件、字卡、象形字 幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。

出示汉字宝宝（山、火、水、月、日）让幼儿认读，导入活动。 提问：你们认识这些汉字吗？汉字有什么用？ 小结：很多地方都有汉字，汉字是中国人发明的，中国的汉字有四五千年的历史了，有了汉字，可以让我们很方便地交流，知道更多的东西。 欣赏教学CD《仓颉造字》，初步了解汉字的起源。

经验准备：在日常生活、区域游戏以及教育活动的过渡环节中，为幼儿提供了接触汉字的机会，一部分汉字幼儿已经认识，对汉字的认读有较强的愿望。物质准备：汉字知识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。活动重点：引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点，知道文字的目的及用途。

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