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1. 人教版六年级上册数学《圆的面积》教案

1、人教版六年级上册数学《圆的面积》教案

圆的面积=周长的一半×半径 S=πr×r S=πr2 篇二 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书第十一册P69～71例例2。 教学目标： 认知目标：使学生理解圆面积的含义；掌握圆的面积公式，并能运用所学知识解决生活中的简单问题。

圆的面积教案 篇1 教学目标： 使学生经历操作、观察、验证和讨论归纳等数学活动的过程，探索并掌握圆的面积公式，能正确计算圆的面积，并能应用公式解决相关的简单实际问题。 使学生进一步体会转化方法的价值，培养运用已学知识解决新问题的能力，发展空间观念和初步的推理能力。

圆的面积是学生认识了圆的特征、学会计算圆的周长以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。由于以前所学图形的面积计算都是直线图形面积的计算，而像圆这样的曲边图形的面积计算，学生还是第一次接触到，所以具有一定的难度和挑战性。

今天我们在已知圆和正方形的面积公式的前提下，探索了圆环和外圆内方外方内圆图形的面积计算方法。这不是要求同学们记住这些推导出来的公式，而是希望同学们能过明白推导的方法，以后遇到类似的问题可以自己运用学过的知识来解决问题。

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