大班教案反思风筝,大班语言风筝教案反思
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1、幼儿园大班音乐教案《风筝》
童话《放风筝》描绘的是幼儿熟悉和喜爱的日常生活中放风筝的游戏,非常巧妙的将小白云想象成风筝,又有着无穷无尽变化的风筝,既符合幼儿的思维的特点,富有童趣,又使故事内容具有了无限的想象空间。
幼儿已会演唱歌曲。 两声部轮唱图谱。【活动过程】(一) 复习歌曲 幼儿看图谱或指挥演唱。 幼儿边唱边表演。(二) 学习二声部轮唱 欣赏范唱,初步感受二声部轮唱的形式。 出示第二声部图卡,引导幼儿摆放在图谱相应位置。 师生、生生合作用二声部形式演唱。
《美丽的风筝》幼儿园大班教案1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
幼儿园中班《风筝》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿了解风筝的特征,激发幼儿对风筝的兴趣。 培养幼儿的观察力,发展幼儿的倾听及理解能力。 在教师的帮助下放风筝,体验放风筝的乐趣。 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
以下是我帮大家整理的《美丽的风筝》大班教案,希望对大家有所帮助。 《美丽的风筝》大班教案1 活动目标 发展创造力和对美的感受,体验合作的乐趣 培养幼儿大胆的想象和动手能力 探索、发现生活中风筝的多样性及特征。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
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