大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小小草在说话教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小小草在说话教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小草教案

1、幼儿园小草教案

观察小草 幼儿自由观察，看看小草什么地方很奇怪，像什么？ 集中，反馈结果：①你刚才看到怎么样的小草？（颜色，形状）学说完整句：我看到的小草像……②学做小草从大地妈妈的肚子里钻出来的样子。③再次观察，验证同伴的发现。采摘小草的叶子每人采3片。分三次采：5。

幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教案一：青青的小草 活动目标：让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。使幼儿学会爱护小草。活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。活动过程：引导幼儿观察小草的特征。

青青的小草幼儿园教案1 活动目标：让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。使幼儿学会爱护小草。活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。活动过程：引导幼儿观察小草的特征。

《小草》大班教案1 活动设计 生活中小草随处可见，但是幼儿并不了解小草为了见到阳光茁壮成长而掀掉石头，坚韧生长的品行，为了更容易的实现这一教育目标，我设计了《小草大力士》这一生动地寓言故事，突显小草顽强、执着的性格。 活动目标 引导幼儿了解小草坚韧的性格。

到此，以上就是小编对于小小草在说话教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小小草在说话教案的1点解答对大家有用。