本篇文章给大家谈谈创意花灯中班教案，以及花灯美术教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享创意花灯中班教案的知识，其中也会对花灯美术教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 中班主题欣赏花灯教案

1、中班主题欣赏花灯教案

各种各样漂亮的花灯对幼儿来说是一种视觉冲击、是一种审美享受。通过提问“都看了些什么样的花灯”，帮助幼儿回忆各种形状的花灯，对歌词的学习起到了铺垫的作用。） 欣赏歌曲，以图谱的形式帮助幼儿记忆歌词。

欣赏花灯图片，说说每种花灯的特点。引导幼儿用儿歌中的语言将各种花灯的特点表达出来。教师朗诵儿歌，帮助幼儿创设儿歌情景，理解儿歌内容。（1）教师朗诵儿歌，幼儿边看图片，边感受儿歌中说到的各种花灯的特点，理解儿歌内容。（2）通过图片，幼儿跟着教师学习朗诵儿歌，感受春节看花灯的热闹场景。

活动的最后环节——花灯的制作，可延伸到区角活动中去完成，使不同层次的幼儿都能体会到成功的兴趣。 活动流程 介绍元宵节——欣赏讨论——幼儿创作——引导讲评 ——制作教具（灯笼） 介绍元宵节 知道华人新年中的元宵节 ——我们华族特有的节日，是全国华族共同欢庆的节日。

幼儿园中班元宵节教案一：元宵节来历 有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。活动准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。

教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。 幼儿到户外玩灯。 教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。 幼儿园中班元宵节活动教案4 有益的学习经验： 通过互相介绍家庭成员的情况，增近小朋友之间的个人情况了解。 认识家庭成员的劳动和家居生活，产生尊敬热爱他们的情感。

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