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科学大班磁铁教案分析-科学大班磁铁教案分析及反思

科学大班磁铁教案分析-科学大班磁铁教案分析及反思

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  1. 幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思

1、幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思

幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思1 活动目标:巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

在教师的启发引导下,幼儿通过自身的操作活动,发现并揭示磁铁的“同性相吸、异性相斥”的特性,建立有关磁性原理的粗浅概念。共享同伴的成果与快乐。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。激发幼儿对科学活动的兴趣。

出示操作材料,让幼儿发现磁铁,激发幼儿的 探索 兴趣。师:小朋友,请你看一看,你面前的盘子里有些什么?请你玩一玩盘子里的东西,说说你发现了什么?引导幼儿 探索 磁铁的特性。(1)师:是哪一块东西能粘住别的东西?教.案来自:教案网把它找出来。

大班科学《有趣的磁铁》教案1 活动目标: 通过操作活动,让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。 激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣,发展观察力和语言表达能力。 活动准备: 每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。

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