自制会动的小熊教案(自制会动的小熊教案反思)
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1、幼儿园大班体育活动教案《熊来啦》
熊来啦大班教案1 活动目标:1.幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。幼儿能按游戏规则进行游戏。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。体验合作创编游戏的乐趣。
教师:如果熊再来,我们怕不怕?我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!教师:哎呀!熊来啦!熊出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。商定游戏玩法和规则。
活动准备: 熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家活动过程:导入活动。教师:如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?幼儿讨论提出意见。设置情境,观察讨论熊的习性。
.户外宽阔、平整的场地,在场地上画出小动物的活动范围和熊的家。2.熊的头饰 3 个,各种小动物的头饰。玩法与规则:幼儿戴头饰扮演小动物,随音乐在场地上自由活动、舞蹈,教师扮熊蹲在家中。
熊来啦!熊来啦!闻闻你来闻闻他。别动别笑别说话,别被狗熊抓回家。2 幼儿园大班健康教案:跳皮筋 计意图:跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。
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