大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表演区花之舞教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍表演区花之舞教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园大班音乐教案《花之舞》

1、幼儿园大班音乐教案《花之舞》

幼儿园大班音乐教案《花之舞》 篇1 活动目标：初步学跳《花之舞》，尝试用动作表现欧洲民间舞蹈。能根据手腕花的不同颜色，找出双向S形穿花队形的规律。体验快速交换舞伴的快乐。

激发幼儿的审美情趣。活动准备：录音机、音乐磁带。大幅背景图；花仙子头饰、花环几个、礼物盒、相机。欣赏与制作过“我喜爱的花”，并布置在墙面上。字卡：“花之舞”。记号笔，铅画纸。

幼儿完整地演唱歌曲。 （五）多元练习，有感情地演唱歌曲。 接龙游戏，演唱歌曲。 传递爱心，趣味演唱。 活动目标： 初步学跳《花之舞》，尝试用动作表现欧洲民间舞蹈。

幼儿倾听音乐，初步感受乐曲段落。 ——小面条在锅里扭动，翻滚，就像是在跳舞，为了让小面条舞动地更加优美，老师给它配上了一段好听的音乐，下面我们一起来听听音乐一共分了几段？ 幼儿再次感受音乐，教师用线条画出音乐段落。

幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标： 初步学跳《花之舞》，尝试用动作表现欧洲民间舞蹈。 能根据手腕花的不同颜色，找出双向S形穿花队形的规律。 体验快速交换舞伴的快乐。

到此，以上就是小编对于表演区花之舞教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于表演区花之舞教案的1点解答对大家有用。