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1. 小班科学蚕豆和豌豆教案

1、小班科学蚕豆和豌豆教案

活动设计的成功，不仅在于教师不断抓住幼儿的兴趣，发掘教育价值，生成活动，具体活动目标适合小班幼儿学习的特点和认识水平，更主要的是教师没有把系列活动仅仅视为过去心目中的“上课”，而是将教育真实地渗透在生活和各项活动之中。

种植蚕豆。a）师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。

活动前组织幼儿进行认识蚕豆的活动，包括认识蚕豆的外形特征、品尝蚕豆制成的食品。种蚕豆的泥地，教师在活动前做好初步的翻土工作。劳动工具：铲子、水壶等若干。蚕豆种子每人2~3粒.供品尝用的蚕豆制品。

中班教案 篇1 活动一： 活动目标： 用普通话朗诵儿歌，练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。 初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚，加工成豆制食品的过程，喜欢吃豆类食品。 活动重点： 用普通话朗诵儿歌。

结束部分教师：我们和小兔子一起去散步好吗？ 带着兔子和孩子们一起散步。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 活动目标： 观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。 喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它。

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