本篇文章给大家谈谈幼儿园瓶盖教案，以及幼儿园瓶盖的玩法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享幼儿园瓶盖教案的知识，其中也会对幼儿园瓶盖的玩法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 小班教案
2. 幼儿园中班美术教案《奇妙的瓶盖》
3. 《瓶子和盖子》小班教案

1、小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

下面是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。

2、幼儿园中班美术教案《奇妙的瓶盖》

幼儿园中班美术教案《奇妙的瓶盖》1 活动目标：利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣；能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

评析：此环节利用神秘的故事情节，配以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程，其中蕴含了色彩搭配、画面布局等美术因素，为幼儿自由创作留有更大空间。）引导幼儿在轻松的音乐伴奏下，体验瓶盖作画的乐趣。

《花瓶》幼儿园中班美术教案1 活动目标： 认识并尝试设计二方连续纹样，感知二方连续纹样的图案美。 尝试用粘土制作平面花瓶造型，体验粘土制作的乐趣。 学会欣赏同伴的作品。

中班美术教案 篇1 活动目标： 学会用红、黄、蓝中的两种颜色进行调配，并学会做观察记录。 知道两种不同的颜色混合后会变成另一种颜色。 体验颜色的变化乐趣。

《瓶子》幼儿园中班教案1 活动目标： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。

3、《瓶子和盖子》小班教案

幼儿先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈（老师）检查，是否正确配对并盖好了。（3）启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。

引导幼儿将瓶与盖重叠对应（一个盖子盖在一个瓶子上），再说说谁多谁少。

空饮料瓶。把盖子拧下来，混乱地与瓶子放在一起。游戏过程 1，幼教先给小朋友们讲一下这个游戏的规则，那就是帮助每一个不同的瓶子找一找它的盖儿。然后让孩子们把盖盖到瓶子上。配对好的瓶子放到一边。

初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动过程 用情境妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。

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