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寻找善良的我教案(寻找身边善良的人的典型案例)

寻找善良的我教案(寻找身边善良的人的典型案例)

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  1. 幼儿园大班社会教案:我很善良

1、幼儿园大班社会教案:我很善良

幼:它在说:我很善良。师:谁来说说善良是什么意思呢?幼:善良就是不打架/善良就是帮助别人/善良就是小朋友摔倒了把他扶起来……师:有的小朋友知道什么是善良,有的小朋友还不太理解。

幼儿园大班社会教案(篇1) 活动目标 引导幼儿发现自己的成长变化。 让幼儿认识到自己长大了,要自已动手做一些力所能及的事。 让孩子在一起快乐的交流,分享一下自己成长的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 初步了解小学生的学习和生活规则。 激发幼儿对小学生活的向往和热爱,培养幼儿学习的自信心。 乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 感受老师、保育员工作的辛苦及对小朋友的关爱。 分享、交流自己的调查结果,懂得倾听同伴的发言并适时进行补充。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。

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