大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班语言教案瓶子精灵的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班语言教案瓶子精灵的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园中班《瓶子》教案

1、幼儿园中班《瓶子》教案

《瓶子》幼儿园中班教案1 活动目标： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。 活动重难点： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。

本次活动，通过为幼儿创设“花瓶大赛”激发幼儿观察了解花瓶在造型、图案、色彩方面不同美的兴趣；引导幼儿用心灵感受、欣赏花瓶的美：诱发幼儿设计独特的花瓶，用自己的方式去表现和创造美。

幼儿自由摆弄不同的瓶子，猜想瓶装物品 师：猜一猜你拿到的瓶子里可能装的是什么东西？幼儿1；我的瓶子里装的可能是水，好像有水声。幼儿2；我的瓶子里装的可能是石头。

《花瓶》幼儿园中班美术教案1 活动目标：通过欣赏花瓶的图片，了解花瓶上有各种不同的装饰物。在自己原有经验基础上，尝试在花瓶上进行各种装饰。感受陶泥的乐趣，培养想象能力。

尝试用橡皮泥造型并运用多种方式、材料有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。难点：能运用多种方法，有规律地装饰瓶子。

到此，以上就是小编对于中班语言教案瓶子精灵的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班语言教案瓶子精灵的1点解答对大家有用。