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1. 小班美工《蟠桃》教案与反思

1、小班美工《蟠桃》教案与反思

原教案上是用真的树枝，幼儿将制作好的“桃花树”插入到沙箱里，打扮“花园”。我尝试了一下，发现用胶水（因为没有糨糊）把皱纹纸的小团粘贴上去不好粘贴，所以本次活动我们改成了在印有桃树的操作纸上进行粘贴活动。

但这节教学活动所设定的学习内容放在小班下学期有点简单了，只是用刷子来涂抹颜色，可以进一步提出刷的要求。重点可以放在学习刷出不同海浪的造型，如波浪线、水平直线、螺旋曲线等等，这样更加符合小班下学期幼儿的能力发展。

幼儿园植物教案 篇1 【教材分析】 本活动来自主题《弯弯绕绕》，弯绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的刻意创造。这种形态不仅体现了物体的美感，也在很大程度上提高了物体的实用性。

教师与幼儿协商确定表演片段（操练花果山、大闹蟠桃会等）根据所表演片段中的角色进行分组，引导幼儿催选小组长，自主分配角色。 （2）启发幼儿用塑料袋、皱纹纸、纸壳等替代物布置场景、进行角色装扮。

组织亲子活动，让家长和孩子共同养护社区植物，共建美好家园。 让幼儿探索植物与环境之间的关系。 活动反思 本次教学内容课程目标明确，让幼儿明确意识保护环境的重要性。

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