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1. 弹力物理教案

1、弹力物理教案

高一物理上册必修1《弹力》教案【一】 教学准备 教学目标 【教学目标】 知识与技能 知道什么是形变和弹性形变 知道什么是弹力以及弹力产生的条件 知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，并能判断方向。

弹力物理教案1 [教学目标] ⑴知道弹力是怎样产生的；⑵掌握弹力产生的条件和弹力三要素；⑶知道胡克定律及实际运用所适用的条件，物理教案-弹力。

通过前面学习，学生已有一定的“力”的知识储备，知道可从力的作用效果来认识力的产生；对“弹力”的感性认识也较好，生活中形形色色的弹簧也是随处可见，因此教学中可以很自然地激发出学生热爱物理、探索物理的情感。

弹力 演示实验：当用手拉（或压）弹簧时，弹簧受力发生形变，这时，弹簧对手也产生了一个拉（或推）的力。举例：跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变。同时，变弯的跳板也向上推运动员。

高中物理弹力说课稿1 交代说课的题目及出处 首先交代说课的题目，然后说明这个题目是选择了哪一版本的教材。现行的适用教材版本很多，如，人教版、沪科版、浙教版等等。

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