大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小熊爱做美食教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小熊爱做美食教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园三只熊的早餐教案
2. 《小熊的披萨》教案
3. 为动物做饼干教案

1、幼儿园三只熊的早餐教案

幼儿园三只熊的早餐教案1 教案目标： 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

幼儿园小班教案《早餐》 篇1 活动目标 （1） 教幼儿学会大方地在集体面前说话，并认真倾听别人谈话。 （2） 引导幼儿用简短的语言说出早餐的种类、味道及自己进餐后的感受。学习围绕主题谈话。

通过在故事情节中感受并发现物体的大小、多少与三只熊的关系。 乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

通过认识熊的大、中、小，在为三只熊送礼物的过程中区分大、中、小，并体验送礼物的快乐。活动中准备的材料，比如：蛋糕、面包、碗等都是贴近幼儿生活的材料，并且材料的准备上也考虑到方便幼儿的理解。

在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手一份操作纸、一只小盒子、6个苹果，课件。

2、《小熊的披萨》教案

幼儿园大班美术教案《披萨》 篇1 活动目标： 了解披萨外形，学做“纸盘匹披萨”。 尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。 积极参加制作活动，保持作品整洁。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

在共同制作披萨的过程中感受制作的快乐和相互合作。对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园优秀教案 篇5 设计意图 《指南》中指出的让幼儿尝试用多种材料和工具，运用撕贴、揉搓等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣；同时幼儿又喜欢吃匹萨，于是就设计了这个《美味的匹萨》的活动。

幼儿园美术教案 篇4 设计意图 《指南》中指出的让幼儿尝试用多种材料和工具，运用撕贴、揉搓等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣；同时幼儿又喜欢吃匹萨，于是就设计了这个《美味的匹萨》的活动。

把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。 教学活动建议 【活动准备】 物质准备：故事图片1张 幼儿经验准备 熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐一路纵队进场。 会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。

3、为动物做饼干教案

初步学习对应粘贴的能力（学习使用双面胶粘贴）。产生对小动物的关爱之情。培养幼儿观察能力及动手操作能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

体会泥工活动的快乐。能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。

教师示范用模具印制饼干，并讲述印制饼干的；要求。师：老师给小朋友准备了面皮和模具，选一个模具在铺平的面皮上面印压饼干。印的时候每个饼干不重叠，不交叉，要确保饼干是完整的。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 体验涂色活动所带来的乐趣 活动准备： 小熊、小猴、小猪的大幅图片；盘子每组两个；涂色纸人手三张（圆形、正方形、三角形）；油画棒人手一盒。

小班教案 篇1 【活动设计】 故事《森林里的饼屋》以童话的口吻，选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象，采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠、小绵羊、大象制作不同造型的饼干的故事，情节清楚，对话简单。

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