大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意表情贴纸画教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创意表情贴纸画教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 表情变变变中班教案
2. 美术教案
3. 有趣的表情幼儿园教案
4. 有趣的表情大班教案

1、表情变变变中班教案

表情变变变中班教案1 活动目标： 通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。 学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。

培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。发展幼儿的观察能力。能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。

情绪变变变（积累情绪调节的`方法）讨论：除了这三种表情，你看到过其他表情吗？（鼓励幼儿通过表情动作大胆表达或表现，并演示相关表情图）通过表情图，鼓励幼儿大胆模仿各种表情，积极体验各种情绪的变化。

以玩“表情变变变”游戏引入，老师发出变各种表情的指令，幼儿表演出表情，另一老师照相。 以老师最喜欢“变高兴”表情为由，请幼儿再次表演高兴的表情。

中班多变的脸教案篇1 设计意图 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。

2、美术教案

美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

3、有趣的表情幼儿园教案

幼儿园教案《有趣的表情》1 活动目标： 通过猜一猜、尝一尝、画一画的活动，知道不同的味道给人不同的感受。 学习用较为简洁的线条画几种不同的表情。 乐意用语言表达自己的感受。

欣赏PPT，幼儿观察各种表情的图片的脸部特征，拓展幼儿经验。 欣赏PPT，引导幼儿观察各种表情的图片。 教师：我这里有几种有趣的表情图片，大家来看一看。 教师引导幼儿观察和讨论不同表情时，五官的不同形态。

有趣的表情中班教案1 运动目的：经由过程猜一猜、尝一尝、画一画的运动，知道差别的味道给人差别的感觉。学惯用较为简便的线条画几种差别的心情。愿意用说话表达本身的感觉。

有趣的表情 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。（脸上、眼睛、嘴巴）做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。（三）说说高兴与生气的事 卡片联想。（1） 说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。

4、有趣的表情大班教案

有趣的表情大班教案1 活动目标： 能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。 通过观看视频，学习拓印画的制作方法。

这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。

这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。

回忆关于大笑时的相关表情，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：瞧，这是谁，笑起来都是什么样子的？教师小结：我们小朋友笑起来的时候嘴巴都张得大大的，眼睛都眯着的。

感受、理解同伴的心情。让幼儿知道愉快有益于身体健康。体验游戏的快乐。【活动准备】自制脸谱 【活动过程】感受脸谱上的不同情绪反应。出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的.意思。

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