戏剧名字活动教案-戏剧 名字
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1、幼儿园大班黄梅戏教案
提出表演要求,幼儿进行黄梅戏表演唱。教师:小猴子怎样发现草帽的?他们说了什么?幼儿学说黄梅戏中的说白,并学唱戏曲中的猴子角色唱段。(2)利用道具完整表演。
幼儿园音乐活动教案 篇5 活动目标: 欣赏黄梅戏,感知黄梅戏清新婉转的曲调。 学会哼唱黄梅戏的曲调,能大胆地把诗歌改成黄梅戏进行演唱。 喜欢黄梅戏,体验表演的快乐。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
通过电化教学法,让幼儿看PPT,教师讲解,由教师的导语让幼儿进一步仔细观察,在幼儿回答的基础上由教师小结,由此培养幼儿的观察能力与表达能力。
教师向幼儿介绍游戏名称及玩法:幼儿扎上不同的袖标扮演孙悟空或者白龙马,分散站在场地四周,听教师指令进行活动。如教师说:“孙悟空”,戴孙悟空袖标的幼儿就向前跑。
大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动,让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中,使幼儿对种子产生探索兴趣,发展观察力。
2、幼儿园 名字游戏教案
探索仿编,唱唱自己的名字。快乐游戏,体验歌唱的乐趣。游戏玩法:当大屏幕里的照片滚动起来,幼儿一起倒数:1,停止滚动,屏幕出现两名幼儿的照片:这是谁?请大家一起唱出他们的名字。
玩法:老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最后看看谁做的全对。
【1】幼儿园大班识字游戏教案 游戏名称:海底探宝 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣 准备:字卡、椅子、小奖品 玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。
幼儿园游戏教案猜猜我是谁 当前日常用语中的游戏多指各种平台上的电子游戏。电子游戏有单机版和网络游戏。
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动名称:红蓝魔方 【活动目标】 培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。 锻炼幼儿一物多玩的探索能力。 培养幼儿的想象力和互相合作精神。 【活动准备】 红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。
3、幼儿园大班美术活动京剧脸谱教案及反思
同时每个环节的衔接也稍显急促,没有给幼儿充分表达表现的;时间,我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。 幼儿园大班美术优秀教案《京剧脸谱》含反思2 活动目标: 欣赏京剧脸谱,感受京剧脸谱的独特魅力。
幼儿互相评价,并大胆展示自己的作品,分享成功的喜悦延伸活动:给脸谱添画头饰。
在今后的教学实践中,我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力,同时我也将不断探索美术欣赏教学实践活动,在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使自己的;欣赏水平不断的得到提升。
大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标: 认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 实践目标:鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案,并能细致、耐心地进行描绘与涂色。
幼儿园大班美术优质课《京剧脸谱》教案1 活动目标:1.学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。2.初步了解京剧文化,知道京剧是中国特有的艺术。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
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