大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大运河微课教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍大运河微课教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 繁盛一时的隋朝教案
2. 《长城和运河》教案
3. 苏教版三年级下册第1课《长城和运河》课文及教案
4. 小学二年级语文《长城和运河》原文、教案及教学反思
5. 高一年级历史教案五篇

1、繁盛一时的隋朝教案

通过预习新课，思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面？ 教师：从三个方面来讲述隋朝的繁盛：国家统经济繁荣、大运河的开通。

教师总结：唐统一后给后面几次唐朝盛世提供了良好的环境，足以使得唐朝在古代成为盛极一时的繁荣强国。 环节三：小结作业 小结：教师结合板书，带领学生系统归纳本节课所学知识。

莫高窟在唐朝时大大扩展，武则天时已修建到一千多佛龛，所以又称“千佛洞”。其中十分之六七的洞窟是隋唐时期开凿的。

条件：杨坚在北周和北齐的基础上，进一步采取一系列加强君主集权、发展社会经济的措施，使隋的政治、军事和经济力量日益壮大。

2、《长城和运河》教案

《长城和运河》教案【一】 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国、爱人民的热情。

京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

【篇一】小学二年级语文《长城和运河》原文 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。

《长城和运河》作为本书的第一篇课文，他以儿童诗的形象出现，本身就是对这本书做出一个良好的开端。诗虽然不长，却在字里行间都表现了中华的伟大和富强，并显现出一个人对自己祖国的最大热爱，最大忠诚。

3、苏教版三年级下册第1课《长城和运河》课文及教案

《长城和运河》教案【一】 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国、爱人民的热情。

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长城和运河 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

尽快制定大运河整体保护规划 “大运河和长城在遗产名录上应该是姊妹篇。”刘枫委员提醒说，但是必须看到，随着经济社会的发展，大运河的传统功能逐步衰弱，真实性和完整性正在遭到破坏。

4、小学二年级语文《长城和运河》原文、教案及教学反思

【篇一】小学二年级语文《长城和运河》原文 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。

《长城与运河》语文教学反思1 苏教版国标版三下的第一课是《长城与运河》。阅读这篇文章，我的第一感觉是，这首诗是引导学生借助长城与运河与祖先做一次对话。这个对话是非常美的，这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽的诗篇。

课文《长城和运河》教学反思1 这是一首现代诗。作者把对长城、运河的赞美、对中华民族祖先的颂扬均凝聚在诗文中。

作为语文教师在讲授这篇文章时，不仅要遵循语文的传统教学，也应该把这看作是给学生进行爱国主义传统教育的一个极好机会。全文由两部分组成，分别描写赞颂了长城和京杭大运河。

【篇一】小学二年级语文《游八达岭长城》原文 星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。

5、高一年级历史教案五篇

高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材，客观描述隋唐统一的过程，了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义，提高分析归纳能力，养成“论从史出”的意识。

高一历史教案一 《开辟新航路》 教学目标 教材分析与教学建议 教材分析与建议 重点：新航路开辟的经过和影响 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。

高一下册历史说课稿范例 说教材 儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官方哲学，明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位；而且历年高考也多有涉及，因此本科十分重要。

《夏、商、周的政治制度》是人教版高一历史必修1的第1课，夏商周的政治制度是我国古代政治制度的重要组成部分，对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响。本节课分三个部分对夏商周政治制度的产生、内容特点和影响进行了阐述。

高一历史说课稿范例 说课内容：《中国历史》第二册第一单元第3课开元盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。

到此，以上就是小编对于大运河微课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大运河微课教案的5点解答对大家有用。