本篇文章给大家谈谈幼儿园口令课教案，以及幼儿园口令课教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享幼儿园口令课教案的知识，其中也会对幼儿园口令课教案中班进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿园超全常规口令,5秒安静做好
2. 幼儿园大班游戏《听口令拍球》教案
3. 幼儿口才课程教案
4. 幼儿园体育口令教案

1、幼儿园超全常规口令,5秒安静做好

.一二三坐坐好，三二一请安静。.123我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。 小眼睛，看老师。 小耳朵，竖起来。 小小手，放腿上。 小嘴巴，闭起来。

排队口令 小小手，摆摆动，小小脚，踏起来，小胸脯，挺起来，121121 走走走跟着老师，走走走走跟着朋友走 手摆动脚提起，脚提起手摆动。123坐坐好，321请安静。

幼儿园常规口令是：一二三坐坐好，三二一请安静。我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。小嘴巴，不说话。请把小手放背后，安安静静不吵闹。请坐好，我坐好。小小手——摆摆动。

《坐坐好》一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不讲话，九十快坐好。《看书歌》小图书，真好看。有小猴，有大象；还有汽车和轮船；轻轻翻，静静看；爱护图书人人夸。《走路》小兔小兔，轻轻跳。

幼儿园常规训练的口令 2010-06-21 08：42 .一二三坐坐好，三二一请安静。.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

2、幼儿园大班游戏《听口令拍球》教案

小朋友们站在圆圈上，老师首先出示点卡，小朋友按照点卡上点数随机抱在一起，而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚，原地转两圈，接着继续进行游戏紧接着出示数卡，请幼儿按照数卡上的数字进行抱团，最后老师喊数字请幼儿抱团。

幼儿园大班游戏《拍皮球》教案 篇1 活动目标： 教幼儿初步学习拍皮球。 提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。

每班每次派选5名幼儿参加比赛，评委老师评价记录孩子的拍球会否情况。 比赛结果汇总，算出各班拍球通过率。

教师示范讲解原地拍球的动作要领：双脚分开，用一只手拍球，拍球的手手指张开，手指略弯。（2）幼儿分散练习拍球，教师巡回指导，注意纠正幼儿拍球的方法。（3）拍球竞赛：幼儿听口令同时开始，停止时报出自己的拍球数。

教师示范讲解原地拍球的动作要领：双脚分开，用一只手拍球，拍球的手手指张开，手指略弯。 （2）幼儿分散练习拍球，教师巡回指导，注意纠正幼儿拍球的方法。 （3）拍球竞赛：幼儿听口令同时开始，停止时报出自己的拍球数。

3、幼儿口才课程教案

一 少儿口才课教案公开课 你好，少年领袖口才加 盟，办学数十年以来，各校区口碑都不错，受到社会各界一致好评，中国少儿口才培训可以参考下 二 幼儿园口才《起床》儿歌课教案目标： 了解五官的作用，爱护自己的五官。

幼儿小班口才表演教案篇一 活动目标：使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。 教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。

少儿口才教案【1】第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。

小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。活动目标：学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。培养幼儿学习绕口令的兴趣。

双簧表演录象片段。双簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辫子等。幼儿已学会律动《小猪睡觉》。

4、幼儿园体育口令教案

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备：各色等长的彩带若干。

幼儿站在圆圈上，老师说：“老师是一位魔术师把你们变成可爱的跳跳球，我说变你们就向上跳”提醒幼儿跳的时候边念边跳，“跳跳球真可爱跳一跳，跳得高！”反复一次。

放松手臂和手指，体前屈和蹲起跳练习。指导幼儿甩甩手，拍拍腰，捶捶背等动作。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。

下面是我整理的幼儿园小班体育教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。

到此，以上就是小编对于幼儿园口令课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园口令课教案的4点解答对大家有用。