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1. 小学四英语教案及教学反思
2. Nice to meet you英语教案及教学反思
3. Christmas英语教案及教学反思
4. 《In the classroom》教案及反思

1、小学四英语教案及教学反思

接触图片或实物教学和对比单词this，these和that，those。 通过游戏巩固所学单词。 Structure句型教学： “What are these/those？ They are ” Let；s talk对话教学 看图讲解，版主学生理解对话大意。

【篇一】小学四年级英语教学反思范文 本单元的教学内容主要是帮助学生学会表达自己在什么时间做的什么事情。在导入的时候，我以自己为例，阐述了一下自己的一天，并且将所做的事情与时间统一的板书在黑板上，让学生一目了然。

在课堂教学中，要面向全体，教学反思两篇。 在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。 创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。

【篇一】小学四年级英语教学反思 成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料，突出语言的实践性和交际性，使学生能够“学以致用”。

【篇一】小学四年级英语课后教学反思 在这堂课中，我改变了传统的教学坐标，把所教的任务隐含在各个任务驱动的过程中，让学生通过体验和实践进行学习，进而尝试用英语交流，从中体验学英语的快乐，提高学英语的兴趣。

2、Nice to meet you英语教案及教学反思

能听懂他人使用this is…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。能听懂、会说日常交际用语nice to meet you.发音准确。低年级学生的英语学习方法引导。

在此次演示活动中，教师强调 Nice to meet you . Nice to meet you， too. 两句话。（4）教师提问：Mr. Black 和Miss Green 是怎样用英语打招呼的。

教学过程： Warming up Greetings Good morning ， boys and girls. Nice to meet you. Who’s on duty today？ What’s the weather like today？（拉近与学生的距离，创设英语学习氛围。

教学难点： 使学生能用英语讲述蝴蝶的生长过程以及介绍蝴蝶的有关知识。

nice to meet you相对正式一些，一般适合在一些正式场合。[例句]：Good morning. Nice to meet you and thanks for being with us this weekend.早上好！见到你真高兴，感谢你和我们共度这个周末。

3、Christmas英语教案及教学反思

本节课是外研社三起四年级英语上册M10U2的内容，歌曲《We wish you a merry christmas.》导入吸引了学生注意，活跃了课堂气氛，让学生感受到圣诞节的快乐氛围。

主动运用英语单词和句型，大胆地和同伴交往。语句练习：I like…和 I have…。

教学反思 材料礼物盒的准备不够合理孩子打开时比较麻烦 个别幼儿在数物对应上经验欠缺 幼儿园中班语言圣诞礼物教案3 活动目标 感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。 能利用各种废旧材料进行制作和装饰。

教学目标 在本节课结束时，学生将能够：完全读懂文章“The Spirit of Christmas”；掌握阅读理解中的推测（inferring）技能。知识与能力：通过多种阅读任务，提高细节理解、归纳大意和推测等能力。

4、《In the classroom》教案及反思

《In the classroom》教学反思： 教学反思对于教师来说是一种有益的思维活动和再学习活动，是教师成长的必要条件和有效途径，为教师的成长提供了可能和内在动力，有助于教师提升教学经验，并将其升华为实践智慧。

教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom？ Whats in the classroom？ 学生做出相应的

Let’s study Unit 1 In the classroom together.（教师板书课题。）【如果说开课的热身运动能够让气氛稍为缓和，使课堂向好的氛围发展，那么师生之间的亲切谈话则是更进一步的让学生放松身心，感受到一个民主、自由、轻松、安全的空间。

《在哪里》小班教案及教学反思1 活动目标 认识面部器官，能准确指出五官的位置。 初步了解五官的用处。 活动准备 小镜子人手一面。 五官可以活动的脸谱一幅。 《小手拍拍》歌曲磁带。

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